根据江西省教育厅《关于组织收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》的通知要求。3月9日下午，学校思政课教师和同学收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”，艾四林教授以《在抗击疫情斗争中深化理论认识》为题，围绕确保人民群众生命安全和身体健康，提倡文明健康绿色环保的生活方式，构建战疫命运共同体等3个方面进行了交流。秦宣教授以《疫情大考，告诉我们什么》为题，分析了疫情大考带给我们的启示。王炳林教授以《总结历史经验，增强必胜信心》为题，重点讲述了中国历史上的防疫斗争和中华民族从磨难中奋起的历程。冯秀军教授以《战‘疫’里的最美青春谈中国青年的责任与担当》为题聚焦“90后”“00后”青年群体，鼓励青年人扎根中国大地，谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。

在本次“思政大课”中，四位教授透过中国正在发生着的火热实践，将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂，既蕴含丰富的理论知识，又与新时代疫情防控的责任担当紧密结合，引发观看师生的强烈共鸣。

马克思主义学院副院长孙斌老师谈到，通过这一堂思政大课，成长中有收获，教学中获指导，思维上受启发、思想上受洗礼、灵魂上有启迪。四位老师的精彩讲授，为我们思政课老师把“抗疫”的故事精准地融入思政课提供了缜密的教学思路、丰富的教学案例和具有吸引力的教学示范，指明了思政课改革创新的方向和路径。下一步，我们将继续进行集体备课，把战疫故事全方位地融入思政课当中，讲好抗疫精神，讲好抗疫故事，加深对课程理解，提高教学效果。

肖海鹰老师谈到，此次思政大课令我收益匪浅，通过观看“疫情防控思政大课”我对我国社会主义制度的优越性的认识有了更加深刻的认识。坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势。坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势。坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势。

邓小伟老师谈到，在这次思政大课上，艾四林教授给我们梳理了几个方面，让我们受益匪浅。作为一名讲授《马克思主义基本原理概论》课的高校教师，我们有责任，以这场战疫为素材，联系战疫实际来教育我们的青年学生。要树立马克思主义的世界观，从这场疫情的严防严控中，以铁的事实，向学生证明中国特色社会主义制度的优越性，证明中国共产党的人民立场，证明马克思主义的真理性，证明中国民族的伟大。

李兴建老师谈到，全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，让人受益很大。思政课紧密结合全国新冠肺炎疫情防控的数据和信息，令人信服地阐述了一个真理：实现中华民族伟大复兴，关键在党，关键在坚持党对一切工作的领导。这次疫情防控，对我们实现中华民族伟大复兴中国梦来说，是一次考验，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。我们要在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，坚定必胜信念，不获全胜决不轻言成功。

毛丹老师谈到，四位名师名家分别从思政四门核心课程的角度出发，对于此次党领导全国人民的战“疫”进行深刻解读。我认为这堂思政大课，既有助于教师厘清思路，设计好将战“疫”素材融入思政课的教案，也有助于解答学生的一些思想认识困惑。爱国主义的情怀一直在祖国的大江南北高高扬起，一方有难、八方支援，热爱家园、热爱祖国的感人之举处处可见。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面光辉旗帜，是指引我们打赢疫情防控阻击战的硬核力量。

叶丹老师谈到，这堂特殊的思政课，为同学们分析中国战“疫”所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定了以马克思主义思想为指导进行社会主义建设与发展的信心。激发了同学们爱国报国的热情。

17应物本（1）班周思思同学表示，作为一名当代大学生，我们应当认真学习以习近平总书记关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，学习防疫战疫一线的感人故事，坚持中国共产党的集中统一领导。

19美教本（1）班黄海燕同学谈到，在这场战“疫”中，90后00后都踊跃的参加了，青年一代应当有自己的责任和担当。而这些青年便是我们应当学习的榜样。我们要扎根中国大地，不负建功立业的人生际遇，不负天将降大任于斯人的时代使命，用努力奋斗的青春把自己成就为一个有理想，有本领，有担当的时代新人。

本次课程结合当前疫情防控各项工作，深化了同学们对抗击疫情斗争中深化理论认识、中国青年的责任与担当等内容的理解和认识，使全体大学生们深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，自觉传承和弘扬爱国主义精神，并将之转化为拼搏奋斗的思想和行为自觉。（马克思主义学院）