为推进2023年师范类专业认证相关工作，提升专业质量内涵，以工程教育专业认证为抓手，加强专业建设，1月6日和1月11日，学校分别召开师范类专业和工程教育认证工作研讨会。教育教学评估中心、教务处、相关学院和专业负责人及骨干教师参加会议。

师范类专业认证工作研讨会上，各学院分别介绍了师范类专业认证准备工作进展，并就认证组织保障、课程教学目标、实习实践课程评价体系、毕业生评价体系、培养目标达成评价与持续改进等方面存在的问题进行了交流与探讨。会议邀请专家围绕培养方案和教学大纲的修订进行了详细辅导。

会议介绍了我校自2021年以来以师范类专业认证为抓手推进师范类专业内涵建设情况，要求思想政治教育、历史学、音乐学和美术学专业能够对标师范类专业认证指标要求，强化本专业的师范特色，找出本专业在人才培养上存在的问题与不足，持续改进，提高人才培养质量。

工程教育认证工作研讨会上，化学化工学院和生命科学学院负责人就工程专业认证申报准备过程中的经验及体会和与会人员进行了细致深入的分享。机电工程学院、建筑工程学院、电子与信息工程学院围绕本学院认证培育专业的人才培养方案、课程大纲的持续改进、培养目标、毕业要求的达成评价工作等方面的情况以及2023年的工作计划进行了汇报。

会议解读了工程教育认证工作方案和进度安排，明确了2023年各阶段时间节点和主要任务。要求各学院要积极组织专业教师开展研讨交流，推进“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念全面落实到人才培养各环节，提高人才培养质量。(文/图：尹佳 审核：曾建军、胡正佩)