11月25日下午，第四届“井冈山大学同济学术周”主题报告会举行。同济大学校务委员会委员暨文化建设咨询委主任、政治与国际关系学院博士生导师、教育部高校文化素质教育指导委员会委员、中国城市社会学研究会副会长、上海市高教学会副秘书长章仁彪教授作了《从“智慧的觉醒”到“德行的养成”——试答钱学森之问兼谈大学理念、大学制度与大学治理》的主题报告。校领导万继抗、金桂英、王伴青、曾建平、肖长春、吕玉华，全校正科级以上干部，党代会代表、教代会代表、学生代表等300余人到会听取报告。宣传部长郭新春主持。

章仁彪从对“转识成智”“化性为德”“以业为态”“由技入道”的阐释入手，指出人类的发展需要大智慧，而大学就是要把对知识的传授转化为学生的智慧，要把生物学上的人转化为社会的人、有德的人，要培育学生敬业、精业精神，并使之技艺精湛。他接着从“李约瑟难题”谈到“钱学森之问”，指出教育应该培育创新人才，应该使学生回归快乐学习，中国高等教育更应该以“教而使天下多英才”为自豪，把大学办出特色办出水平，真正办成人民满意的大学。

报告中，章仁彪围绕科技教育和人文教育的协调发展何以可能，全球化、现代性使教育面临怎样的挑战与机遇，教育如何开发创造潜能与构建健全人格，教育如何为人的健康成长创造氛围与条件，并结合了同济大学的实例，对大学理念、大学制度与大学治理等问题展开了全面而深刻的论述。

章仁彪的报告以其广博的知识，全球的视野，现代的理念，缜密的思路，生动的事例和详实的数据，受到我校师生的热烈欢迎。