按照学校学习实践科学发展观活动的进程安排，3月26日下午，护理学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，标志着学院深入学习实践科学发展观活动正式启动。曾建平副校长亲临大会并作重要讲话，学院党政领导、全体教职工、学生党员、入党积极分子和学生代表近百人出席了会议。

动员大会上，曾建平副校长作了指导性讲话。他指出，开展深入学习实践科学发展观活动是当前全党的一项重要政治任务，也是学校今年一项重中之重的工作。我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，精心策划、周密部署、有序推进，确保学习实践活动落到实处、取得实效、师生员工满意。对活动的开展提出了五点要求：第一，强化组织领导，落实责任。学习实践活动由学校党委统一领导和组织实施。学院成立相应学习实践活动领导小组及工作机构。党委书记为学院学习实践活动第一负责人，分管领导是直接责任人。班子成员要充分发挥带头作用，按照职责和分工，加强对活动的指导。第二，加强分类指导，督促检查。要针对党员当中的不同情况，区分他们不同的特点，如对教师党员要在教书育、做师德楷模上下功夫，对机关学员干部要在讲党性、重品行、做表率上下功夫，对大学生党员要在读书学习、发挥模范作用上下功夫。第三，鼓励探索创新，联系实际。在坚持学习实践活动基本原则的前提下，大胆探索创新，精心设计载体，丰富活动内容，创新学习实践活动方式。我们要在学习实践活动中突出“弘扬井冈山精神，推动又好又快发展”这个主题。第四，积极引导舆论，营造氛围。充分利用校（院）报、校园网、论坛、广播等宣传媒体，宣传开展学习实践活动的重大意义和中央、省委和学校党委关于开展学习实践活动的系列精神，宣传学习典型、推广好的做法经验，营造良好的舆论氛围。第五，注意统筹安排，突出重点。要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹兼顾开展学习实践活动与做好日常工作，做到“两手抓、两不误、两促进”。

护理学院党委书记胡桂生进行动员和部署。他强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措；是推动学院科学发展，创新特色上水平的内在要求；是加强作风建设，切实解决党性党风方面突出问题的必然要求。他要求，学院基层党组织和全体共产党员迅速行动起来，以高度的责任感和务实的精神投入到学习实践活动中去，坚持抓重点，求创新，重落实，确保“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、学习实践活动见实效。准确把握学习实践活动的指导思想和目标要求；牢牢把握学习实践活动的主要原则；严格把握学习实践活动的方法步骤；学习调研阶段，重点抓好学习调研和围绕科学发展观进行解放思想大讨论二个环节，主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。分析检查阶段，重点抓好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告二个环节，主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。整改落实阶段，集中解决突出问题、完善体制机制二个环节，主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动学校事业科学发展的实践成果和制度成果。在严格按照中央、省委和学校规定的程序开展学习实践活动的同时,联系自己的工作实际，大胆创新,形成特色，扎实推进学习实践活动健康有序开展，为推动学院科学发展，创新特色上水平作出新的更大贡献。

会上，还学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表重要讲话精神；宣布了学院深入学习实践科学发展观活动领导小组名单和职责。（护理学院）