五位专家就全球视野下的高等教育做主题演讲

12月19日下午，学校解放思想大讨论活动领导小组办公室成功举办了第6期井冈山大学发展论坛。在校领导万继抗、金桂英、郭名根、罗学渭出席。全校正、副处级干部，发展规划研究室、高等教育研究所、学位学科办、国际交流处、教务处、学工处全体工作人员，各学院教务科长、团委书记、学生科长等参加。国际交流处处长李雄教授、工学院党委书记刘槐荫、数理学院院长余晓光教授、学工处处长钟风健副教授、教务处处长黄俭根教授分别介绍了赴国外及香港特别行政区高校学习考察的情况，他们深入分析了国外及香港的高等教育现状与发展趋势，并结合学校的工作实际，就我校的国际合作与交流、学校的建设发展积极建言献策。论坛由党委宣传部副部长彭福华主持。

李雄介绍了高校开展国际合作与交流的意义、我省及我校国际合作与交流的现状以及我校国际合作与交流的总体目标及构想。他认为，学校的内涵发展需要国际合作与交流。我校国际合作与交流通过几年的探索与实践，取得了长足的进步和发展。今后，学校要从建立机制、完善制度、规范管理等方面加大工作力度，力求实现国际合作与交流工作的新目标。

刘槐荫介绍了澳大利亚、新西兰几所高等学校的基本情况，重点介绍了这几所高校在教学质量保障方面采取的评估策略、优化策略、重释策略、角色分承策略、信息化策略和国际化策略。并建议学校要拓展对外交流的渠道，进一步加强对外合作办学的力度，要进一步强化教学质量，进一步加强人性化管理与服务。

余晓光介绍了美国、加拿大高等教育的基本情况，重点就美国高校产、学、研结合紧密，管理机制完善，以学生为中心，创建国际一流水平大学等方面的情况进行了介绍，并建议学校应坚持办学特色，结合本地经济发展需求开展产、学、研工作，全面推进以创造个性为核心的素质教育，加大文明校园建设力度，促进学校又好又快发展。

钟风健介绍了赴法国、德国、奥地利和意大利等国高校进行考察的情况，归纳了欧洲的高等教育具有的宽进严出、学术自由、弹性学制、实践导向、学生主导的特点，并建议学校要进一步加强教育管理，增强在校学生的危机意识；在教育过程中，要注重学生学习能力和实践能力的培养；要培养学生自立能力，注重学生的的个性发展。

黄俭根介绍了香港高等教育发展情况，重点介绍了香港高等教育的管理模式以及几所高校的发展现状、办学特色及教育质量的保证机制。他认为高校要发展，要办成高水平大学就要走国际化道路，加强国际合作与交流，要坚持有所为，有所不为，突出鲜明的办学特色，还要建立院校自主、自律的管理机制。（陈维裕）