5位教师结合兄弟高校办学经验，就学校建设与发展建言献策

10月16日下午，由校解放思想大讨论领导小组办公室主办的井冈山大学发展论坛之四“他山之石，可以攻玉”成功举办。校领导万继抗、金桂英、郭名根、罗学渭、王伴青出席。工学院党委书记刘槐荫、人文学院党委书记李裕福、高教研究所副所长付八军、校团委副书记郭新春、网络中心主任康永平围绕论坛主题，分别介绍了今年5月至6月赴国内兄弟高校学习考察的情况，以及赴同济大学挂职锻炼的体会，他们重点结合兄弟高校的办学经验和我校改革与发展实际，就学校建设与发展积极建言献策。参加第一期处级干部培训班的学员等100多人到会。发展规划室副主任昌庆钟主持。

刘槐荫介绍了赴汕头大学、厦门大学、龙岩学院学习考察的情况，介绍了三校的办学经验和办学特色，并代表考察组建议学校在建设与发展过程中，要量力而行适当控制发展规模，要脚踏实地准确定位科学规划，要以人为本切实提高管理水平，要优化配置着力改善办学条件，要凝练特色积极打造校园文化。

李裕福介绍了赴湘潭大学、三峡大学、湖北大学学习考察的情况，以及应邀到中国地质大学（武汉）参观学习的体会，介绍了湖南、湖北几所大学的办学经验和办学特色，并代表考察组建议学校在建设与发展过程中，要充分调动全校教师的科研积极性努力提高学校的核心竞争力，要给教学学院以更多的自主权包括人、财、物的支配使用权，制度建设上、管理方式上应克服官本位思想真正做到以人为本、科学管理，要鼓励人才到教学科研一线工作，收入分配上要真正做到向教学科研一线倾斜。

付八军介绍了赴浙江大学、绍兴文理学院、宁波大学、扬州大学等学习考察的情况，并代表考察组建议学校在建设与发展过程中，必须立足地方、服务地方、开展市场调研、实行人才需求论证，要合理设置专业、重点发展现有优势学科、不盲目增设新的学科，要推行教师聘任制、合理确定不同职务教师的任务，要成立教育教学评估中心开展教师教学质量的评定工作，要改革满堂灌的教学模式培养学生创新意识和能力，要积极推动科研的整体水平上台阶，在聘任制的基础上对教师进行分类考核，要提高教师职称评聘的门槛。

郭新春介绍了赴广东海洋大学、海南大学、广西大学、桂林工学院学习考察的情况，并代表考察组建议学校在建设与发展过程中，要在特色办学上有更大作为，要充分利用省部共建的优势打好、做足井冈山革命老区牌，争取各级党政和社会各界更多更大支持支援，要进一步增强为地方经济社会发展服务意识、密切与地方政府和企业的联系、提高服务地方经济社会发展的能力，专业设置和课程开设方面要结合学校实际适应社会需求，培养适销对路的人才，在引进和使用人才方面要面对新形势、应对新挑战、研究新对策、出台新政策。

康永平结合在同济大学挂职锻炼的经历，谈了收获与体会。他重点就高校信息化发展趋势、两校的信息化建设现状比较等，指出了我校目前存在的差距，同时对我校信息化建设作了展望，同时对阻碍我校信息化向深层次发展的因素进行分析，并就我校数字化校园建设目标、数字化校园建设具体措施提出了设想。