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同济大学与我校共建井冈山生态环境研究中心签约仪式隆重举行
发布时间:2007.07.24作 者:

同济大学与我校共建井冈山生态环境研究中心

签约仪式隆重举行

科技部部长、同济大学校长万钢发来贺信

同济大学党委书记周家伦、常务副书记周祖翼、副校长赵建夫、党委副书记姜富明,江西省环保局副局长陈荣、江西省科技厅党组成员、纪检组长卢建、吉安市副市长左继生等出席签约仪式

校党委书记万继抗致欢迎辞

同济大学副校长赵建夫与我校校长张泰城分别代表两校在协议书上签字

校领导金桂英、桂国庆、康泰、罗学渭、肖蕴诗等出席

7月24日,同济大学与我校合作建立“井冈山生态环境研究中心”协议签字仪式在我校隆重举行。科技部部长、同济大学校长万钢发来贺信,同济大学党委书记周家伦、常务副书记周祖翼、副校长赵建夫、党委副书记姜富明,江西省环保局副局长陈荣、江西省科技厅党组成员、纪检组长卢建、吉安市人民政府副市长左继生等出席签约仪式,校党委书记万继抗,校长张泰城,在校的领导金桂英、桂国庆、康泰、罗学渭、肖蕴诗等出席签约仪式。赵建夫和张泰城分别代表两校在协议书上签字。同济大学和我校的党委系统党务干部参加了签约仪式。签约仪式由桂国庆主持。

卢建宣读了万钢致井冈山学院的贺信。万钢在贺信中说,对口支援井冈山学院建设与发展是教育部赋予同济大学的光荣任务,也是国家优先支持中西部地区的发展战略和政策的具体措施之一,其意义十分重大。两校签定对口支援协议以来,同济大学高度重视对口支援任务,积极发挥自身在学科建设、人才培养和科学研究等方面的优势,根据井冈山学院的特点和实际需求,认真制订和落实各项对口支持与合作项目,取得了显著进展和成效。

万钢在贺信中说,同济大学与井冈山学院合作建立“井冈山生态环境研究中心”,标志着两校的合作又迈出了新的步伐。希望研究中心成立以后,充分发挥两校的优势和特色,聚焦两校的优质资源,围绕地区生态经济发展、自然生态保护、环境污染防治和节能减排等研究方向,结合井冈山地区的特点和现实需求,研发出一批先进实用的科技成果,培养出一批高水平人才,使其成为我国中西部地区的又一个生态环境领域的高水平研究基地。

周祖翼代表同济大学讲了话。他说,70年前,同济大学南迁江西,医学院曾在吉安办学。因此,同济大学把对口支援井冈山学院作为回报社会、回报江西、回报吉安的一个机遇。他希望对口支援工作能全面提升井冈山学院的人才队伍建设、教学科研工作和教育教学质量。周祖翼说,共建井冈山生态环境研究中心是深化对口支援工作、促进井冈山学院发展、实现两校共同提高目标的又一项重要工作,同时对地方经济社会发展、对井冈山的环境保护工作有重要意义。同济大学一定会全力以赴把这项工作做好做实,做出成效。

万继抗代表学校,对同济大学领导及各位嘉宾出席签约仪式表示热烈欢迎,对同济大学支持指导井冈山生态环境研究中心的建设表示感谢。他说,教育部安排同济大学对口支援井冈山学院,体现了中央对井冈老区人民的关怀与关爱。自从同济大学对口支援井冈山学院以来,学校面貌发生了深刻的变化。我们一定会积极配合,把井冈山生态环境研究中心建设好,使之成为学校发展的又一重要平台,成为同济大学对口支援的又一重要成果。

陈荣在讲话中表示,江西省环保局一定全力支持研究中心的建设与发展,使之对井冈山学院的发展、对井冈山的环保事业作出应有的贡献。

左继生代表吉安市感谢同济大学对吉安、对井冈山学院的大力支持。他希望井冈山学院以同济大学全方位对口支援为契机,加快发展,把学校办成人民满意的大学,为吉安的经济发展和社会进步作出更大的贡献。

根据《同济大学与井冈山学院建立全面对口支援合作伙伴关系协议》的总体精神,双方同意合作建立“井冈山生态环境研究中心”。该中心隶属于井冈山学院,是在同济大学支持和指导下,整合井冈山学院可利用资源形成的跨学科的开放性研究平台。该中心借鉴同济大学“污染控制与资源化研究”国家重点实验室的运行模式建立中心运作机制。中心由教授担纲组成学科方向团队,以课题组的形式承担研究工作。通过3—5年的建设,力争形成3—5个研究方向,争取每年获得纵、横向科研经费100万元以上,基本实验设施达到一定层次;中心在井冈山建立1个生态环境野外监测点,完成1门环境学专业主干课程的省级精品课程建设;将中心建设成江西省重点实验室,形成一支能承担国家级研究项目和为地方经济社会发展服务的学术团队;争取每年以中心的名义组织召开一次全国或国际性学术会议;打造围绕“井冈山生态环境”领域的具有“研究方向明确、特色明显、研究条件具备、研究机制科学、研究人员动态”特点的科研平台。同济大学提供70万元经费作为中心的相关科研预研和启动工作的专项资金,并在前期调研中提供部分测试仪器的使用和耗材的支持;同济大学支持井冈山学院科研人员参与国家级课题申报和合作研究,帮助科研人员牵头申报国家级科研项目,为中心研究人员担任同济大学兼职硕士生导师和招收研究生提供便利和支持等。