精心构筑和谐家园 全力打造优美环境
我校校园基本建设巡礼
康永 彭福华
从各级领导、各位佳宾到学生家长,只要跨进我校校门就无不为校园内的风景所折服:好一处读书求学的胜境!至于校友,哪怕只毕业三两年,重回母校时也无一例外都要发出惊叹:学校的变化真是太大了!甚至本市的一些中小学组织学生踏青或秋游,目的地也会选择我校。曾经还有一家著名的婚纱摄影店的经理,就看中了这块风水宝地,认为这里商机无限,他试图出高价在校内设一个拍摄点,并预言在这里为新人拍摄结婚照一定会生意兴隆!
对于入学不久的新生,校园给他的感觉除了风景如画以外,可能就是面积大了。游览校园,美景赏不够,可是一不小心就可能找不到回去的路。
这里山清水秀、四季如春的景色,不是公园胜似公园 !然而,谁能计算得出,它的建设凝聚了学校历届领导与师生多少心血和汗水;它的后续建设,还需要学校领导与师生付出多少艰辛与努力?
对于校园基本建设,历届校领导的理念是:大学既要大师也要大楼。所以在下大力气引进、培养高素质、高层次人才的同时,始终没有忽视校园基本建设。特别是2004年原三校实质性合并以来,学校陆续投入巨资搞建设,重点解决学校在规模扩张中教学场地不足的瓶颈,同时添置了大批图书资料和教学仪器设备,进一步绿化美化校园环境。近两年来,校园内一幢幢高楼拔地而起,一条条大路蜿蜒而出,图书馆藏书越来越丰富,实验室仪器设备越来越精良,师生的学习生活条件得到了极大的改善,学校的综合实力也迅速提升。
校园建设篇
学校要发展,基础设施建设要先行。
要在白纸上绘就精美的图画,本来就不是一件易事,而要在已有的画纸上锦上添花,更是一件难事。经过几次跨越式发展,学校主校区的占地面积从567亩扩展到2339亩,在校学生也由5000多人扩大到17000余人,校园建设就更要高屋建瓴的长远眼光、科学合理的布局规划。
由武汉华中科大城市规划设计研究院中标编制的《井冈山大学校园建设总体规划设计》,从2003年初步设计,到2005年的优化定稿,历时3年,此后又多次修订,规划做到了既符合学校的发展实际,又保持了学校原有的风格,既凸显了学校的办学特色,又兼顾了学校的发展前景。规划还强调生态优先原则、因地制宜原则、高起点高标准高质量原则、人本原则、可持续发展原则、功能配套与资源共享原则和改建、新建有机融合原则,体现了生态、人文有机共融,分区、功能相得益彰,借山、理水因地制宜,共享、互动补短扬长的布局理念,突出了山地特色,为塑造高品位的校园环境品质奠定了基础。规划还合理布局大学主要功能区,营建开放式的新型现代化大学格局,强化配套基础设施建设,为建设具有时代气息的数字化校园奠定了良好的基础。因此,该规划还获得了国家教育部一等奖和国家建设部二等奖。
近两年来,学校把建设的重点放在新校区。如今,当你踏进新校区,最先映入眼帘的是一座座造型独特、格调高雅、美观实用的崭新建筑。两年前的荒山坡地已成为了学校最热闹、最有人气的去处。
自三校合并以来,学校共完成建设项目11项,包括各类学生生活用房17栋、教学科研用房5栋、教师生活用房7栋及一批基础设施工程,总建筑面积177180平方米,完成投资18800万元;目前在建的工程有北区学生食堂、学生宿舍,总建筑面积48194平方米,计划投资4100万元。
在这些建筑中,不乏精彩之作。
数理大楼,依山而建,楼体梯次上升,一气浑然,气势宏伟。数理大楼也是目前 吉安市最大的单体建筑,建筑总面积51000平方米,能容纳近万名学生同时上课、实验。开放、别致的建筑设计,颇得古诗的韵味,又兼求学的真谛,立于楼顶,颇有一览众山小的感觉。
体训馆,因楼体恢宏、设计新颖、功能分区合理、设施完善而荣获江西省建筑最高奖—杜鹃花奖,离全国建筑最高奖鲁班奖仅一步之遥。北京体育大学的专家来此参观也赞不绝口。馆内设有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、网球馆、武术馆和健身馆等,改变了学校以往只有单一的室外体育教学的局面。
校园基本建设体现了一流的质量目标和一流的管理方法,作为主要职能部门的基建处功不可没。他们在抓好内部队伍和制度建设的同时,以总体规划为抓手,以重点工程为关键,以“团结、廉洁、敬业、奉献、高效、优质” 的基建精神,克服时间紧、任务重等困难,以饱满的工作热情、高度负责的主人翁精神,加班加点、不计得失奋战在各个施工现场,为全力打造学校发展之路而默默奉献。
基础设施篇
三校合并以来,学校新增教学仪器设备3200多万元,同时有效整合利用实验室资源,使实验室设备不断完善,重点实验室建设取得成效。目前已建成了1个省级重点实验室,1个教育厅重点实验室,1个江西高校实验教学示范中心,另有一批市级重点实验室和市级工程技术研究中心。在教育部和江西省委省政府的关心和支持下,同济大学和省内七所高校与学校建立了全面对口支援合作伙伴关系,实验室的建设进一步得到了加强,有力地促进了学科建设和教学科研工作。
江西高校实验教学示范中心基础化学实验中心,根据学校的办学定位和人才培养目标,结合实际,积极创新,本科实验教学覆盖面广,形成了规模化的实验教学环境和实验教学与科研相互促进的局面。化学化工学院依托该中心,先后组建了“吉安市化学结构分析重点实验室”、“江西省配位化学重点实验室”;承担了多项国家和江西省自然科学基金研究项目,与国家重点实验室和本地企业建立了密切的合作关系;教师队伍的科研成果突出,已发表SCI和EI收录论文60多篇。该中心还不断更新实验内容,增加设计性、综合性和创新性实验,调动学生实验的积极性和主动性,培养了学生的创新精神,增强了他们分析问题和解决问题的能力。
走进图书馆,扑鼻而来的是阵阵淡淡的书香。一排排的书架,码的是整整齐齐的新书;安静的自习室,坐着的是聚精会神的求知学子。学子们遨游在知识的海洋,带来的不仅是精神的愉悦,更是智慧的充实。
三校合并以来,学校每年都在有限的财力中投入近120万元,采购教学和学科建设急需的新书。几年来校图书馆新增各类图书24万册,使总藏书达到了106万册,极大地满足了师生教学、科研和学习的需求。学校每年还支付30余万元开通了《中国知网》、《维普科技期刊》、《EBSCO外文期刊库》、《万方数据库》和《Springer-link外文期刊库》等,便于师生查阅各类最新科技信息,阅览各类文献和著作。学校图书馆还与同济大学图书馆签订了《对口支援协议书》,建立了两馆联络和互动机制。同济大学图书馆将主要在建立学科馆员制度、建设特色数据库、文献传递工作、虚拟参考咨询工作和业务骨干培训等方面提供大力支持,帮助我校图书馆提高馆藏资料的利用率,增强图书服务水准和效率,增进工作人员业务水平。
为建立数字化校园,学校已投入资金390万元,建成了千兆以太校园网,带宽为国际互联网1000兆接入与中国教育和科研计算机网2兆接入,开通了网络发布、电子邮件系统、教务管理系统、电子图书馆网络运用和视频点播等。今年,学校又引进社会资金400万元,使网络走进了学生宿舍。至此,全校办公区域、教学区域和师生生活区域连为一体,为师生的学习与工作提供了便捷。学校正在积极努力,将建成完备的公共数据中心、一卡通管理系统、学校管理信息系统和教学资源库,最终实现教学、科研、服务的数字化、信息化、网络化,实现信息资源和信息服务的合理规划、合理分配、合理利用,提高学校管理过程中和管理系统上的质量、效益、效率。
多媒体教学是现代化教学的重要手段。三校合并以来,学校投入200余万元建成和改造了101个多媒体教室,每个教室都安装了先进的摄影机、完善的多媒体教室简易控制系统和便捷的移频扩音系统,同时还开通了网络教学,实现了网络精品课程点播、网络视频点播和网络重要学术讲座点播。多媒体的使用大大地提高了教学效果。
绿化美化篇
走进校园,映入眼帘的不仅有气势恢弘的建筑,精心布设的绿茵草地和成片的绿树林,还有波光粼粼、杨柳拂风的水面。小桥流水,九曲回廊,处处是鸟语花香,充满了诗情画意。
学校历来重视绿化美化工作。上世纪70年代末80年代初,一批又一批的在校大学生为了美化自己的母校,在这块红土地上挥洒汗水,无私奉献,种下一棵棵树苗也播洒了一个个希望。与此同时,学校也逐年加大投入,不断努力为师生营造良好的学习和生活环境。
近20年来,学校的绿化美化工作获得了一系列的荣誉称号,先后被评为“省级园林单位”和“江西省绿化先进单位”。进入21世纪,为使校园绿化工作上档次上水平,2002年聘请了省内外有关专家学者,制定了《校园建设规划》,将建造一所园林式校园作为绿化建设目标。从2003年到现在,学校共投入校园绿化建设资金550多万元,使绿化面积达到1560亩,绿化覆盖率达61.1%,占宜绿化面积的99.2%。2005年,全国绿化委员会、人事部、国家林业局联合授予学校“全国绿化先进集体”称号。
徜徉在校园内,举目可见桂树、银杏、杜英、广玉兰等名贵树种和茶梅、含笑等名贵球形灌木。目前,美丽的校园有人工种植的100余种树种点缀其中,工作人员对其精心呵护。2004年,学校在建造博士生楼时,为保护百年古樟树还多次修改设计图纸。
开阔的校园内,但见条条道路交错相连,四通八达,把新老校区有机地整合在一起,连接着鳞次栉比的学生宿舍、教工宿舍和拔地高耸的教学楼、实验楼。庐韵大道、聚贤路、晨曦路、香樟路、丹桂路曲径通幽;宁山东路、宁山南路、宁山西路宽敞笔直。而新落成的全长3.1公里、宽18米的环校路,犹如晶莹闪耀的项链,学生会堂、体训楼、数理大楼、艺术楼群就像明珠镶缀其间。
环校路犹如一条康庄大道,漫步其中,令人心旷神怡。此时,你是否强烈地感受到,我们的学校正在向着恢复建设井冈山大学的目标,昂首阔步前进!
