做平常人 亮平坦心 干平凡事

——记全国政协委员、吉安市政协副主席、井冈山学院副校长王伴青

彭福华

一

作为井冈山学院副校长的王伴青，在工作中对待下属、对待老师和大学生，总是那么体贴入微；作为吉安市政协副主席，王伴青到基层调研，对基层干部和普通群众从不摆谱，没有官架子，总是那么平易近人。总之，无论人前人后，不管校内校外，他总是一副乐呵呵的样子，很有亲和力。

刚刚度过50周岁的王伴青，人生经历在同龄人中算得上是比较丰富的。1978年江西医学院毕业后，在江西医学院吉安分院、吉安卫生学校做教师。1982年调永丰县医院当医生，1986年至1997年在永丰卫校任副校长兼教务主任，同年任永丰县卫生局副局长，年底又任峡江县人民政府副县长、县长助理直至1998年6月。接着王伴青调任井冈山医专副校长，先后分管教学、科研、图书馆、人事、学生工作及安全保卫、学报和附属医院工作。2000年8月他担任吉安市政协副主席，兼任农工党吉安市委会主委。井冈山学院组建后，于2005年2月任副校长。是第十届全国政协委员。

谈起自己的经历，王伴青说，自己从青年到中年在多个岗位上摸爬滚打，也扮演过多种角色，人生阅历和社会经历不可谓不丰富，也因此熟悉基层、了解百姓、体察社情民意，这为自己干好工作搭建了良好的平台。从大学毕业走上社会开始，先当老师再当医生再当老师；行政上也先后从副科级干部开始，接着担任县级干部，后来又走上厅级领导干部岗位；在高校、中专、医院、政府部门工作过，最终又回到高校工作。近30年来自己与不同职业、不同职位的人共过事，得到许多人的关心与帮助，人生的道路上总体上很顺利，当然也有过曲折，但自己能够始终以平常人的心态，做着平平常常的事业。无论过去还是现在，自己在做每一件事时，首先考虑的是要对得起国家、对得起人民，此外还要对得起自己的良心。自己始终坚持做到：不以职务升迁为荣，而以为国家为集体少做贡献为耻；以能为推动社会公平多出一分力为荣，以不能为百姓解忧为耻。他要用人民赋予的权力、党为自己搭建的舞台，把角色尽可能演得出神入化。

作为一名党外领导干部，工作中王伴青时时处处注意摆正自己的位置。在与党内干部合作共事中，始终坚持党的领导，虚心向党内干部学习，认真履行岗位职责，敢于承担工作责任。思想上，始终牢记手中的权力是党和人民赋予的，因此从不乱用、更不滥用权力，而是时刻自觉地接受党和人民的监督，向党负责、向人民负责，全心全意为人民服务。作风上，始终坚持民主集中制和集体领导、分工合作的原则，讲团结、讲民主，工作踏实，办事认真，待人友善，处事果断而不武断。

二

作为一名全国政协委员，王伴青能根据政协政治协商、民主监督、参政议政的主要职能，自觉关注社会热点、难点问题，深入开展调查研究，充分利用政协委员提案的形式，做好参政议政工作。

在全国政协十届一次、二次、三次、四次会议上，他先后提交提案10余件，其中《关于恢复重建井冈山大学的建议》被国家教育部采纳，在省、市两级党委和政府的高度重视和共同努力下，2003年7月国家教育部同意在三校合并的基础上组建井冈山学院，同时筹建井冈山大学；《关于在大陆禁止赌博的建议》、《关于加强抗菌素临床监管的建议》、《关于加强班主任工作的建议》、《进一步规范高校收费的建议》、《加强和规范成人学历教育的建议》，引起了中央和国家有关部委的高度重视，并已制定相关措施。此外，在全国政协会议分组讨论会上，他还就"疲劳死"、"农村教育经费的投入和使用"、"政府职能转变"、"农村双亲外出务工子女的课外教育"、"农村义务教育的巩固和发展"、"农村义务教育的经费投入"、"人才培养"、"农村师资队伍建设"等问题进行了发言，其中一些观点得到新闻媒体和相关部门的关注，《人民日报》、《新华每日电讯》、《中国教育报》、《人民政协报》、《江西日报》以及《中央电视台》、《中国教育电视台》、《江西电视台》等新闻媒体先后作了报道，引起了较大反响。

围绕吉安市委、市政府的中心工作，王伴青积极建言献策。在每年市委召开的老干部暨各界人士迎春茶话会上，他曾就经济欠发达地区用好用活现有人才、招商引资工作中存在的问题、如何进一步重视无形资产在地方经济建设中的拉动、促进作用等发表意见，并提出具体建议；在吉安市委召开的各界人士情况通报会或座谈会上，他就《中共吉安市委关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》、《中共吉安市委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》、《中共吉安市委、市人民政府关于进一步加强人才工作的实施意见》（征求意见稿）及每年的《政府工作报告》，他都提出了许多建设性的意见。在吉安市政协组织召开的全委会、常委会、主席会和各种视察活动中，事前他会认真做好准备，并有针对性地发表意见和建议；他还积极领办督办提案，并取得较好效果。

在吉安市政协，王伴青分管"三胞"委工作，他领导组织专委会收集整理了吉安籍海外华人名单，为"三胞"联谊做好桥梁、纽带工作；利用参加市招商团赴澳门参加澳门台湾商贸总会、澳门客家崇正总会成立大会暨全球客家崇正联合总会五周年年会的机会，赴香港、广东等地招商，大力推介吉安、广交各界朋友；他还就台资企业在吉安的创业状况、金坪华侨农场社会经济发展等进行了调研，形成了调研报告，报市委市政府决策参考。

三

作为农工党吉安市委会主委，王伴青能团结带领全市广大党员搞好自身建设、提高自身素质，围绕中心、服从大局，为吉安的改革、发展和稳定献计出力。

多年来，全市农工党成员及家属没有一个参加"法轮功"邪教组织；在抗击"非典"的斗争中，他组织成员积极向"吉安市非典专治医院"建设捐款近3万元。充分发挥农工党自身优势，他经常组织开展送医送药下乡和进社区活动。依靠党的领导，做好组织发展和后备干部培养工作，发展党派成员坚持高学历、高职称。近一年来发展了6名博士加入农工党。

近五年来，王伴青积极组织担任市人大代表和政协委员的农工党成员，在全市"两会"上，共提交人大代表议案68件，政协委员个人提案53件，集体提案15件。其中有1件集体提案和2件个人提案荣获吉安市政府"优秀提案"奖，有7件提案被列为市政协领导督办提案，有1件提案被列为市政府领导主持办理提案，使农工党组织较好地履行了参政党的职能。

四

2004年5月，井冈山学院正式组建后，王伴青担任井冈山学院医学校区负责人，他由原井冈山医专校领导变成井冈山学院一名中层干部。但是，他能以良好的心态，快速实现了角色转换。当时，在管理人员锐减、工作任务不变、工作难度加大的情况下，克服重重困难，积极协调学院与校区的各项工作，使医学校区人心稳定、工作秩序井然，保证了学校的政令畅通，确保了校区教学、工作、生活的正常运转，确保了校区国有资产不流失，为三校实质性合并后的平稳过渡作出了积极贡献。

2005年2月，王伴青担任井冈山学院副校长后，服从组织安排，接受了工作难度较大、牵涉面很广的学生工作、安全保卫、图书馆和附属医院工作。一年多来，他经常深入基层调研，并结合学校实际提出了学生管理工作新思路，完善了学生管理规章制度，加强了班主任、辅导员等学生管理队伍建设。在处理学生中发生的突发事件时能亲临现场解决问题。

学生工作无小事。井冈山学院正式组建好后，原来的三校合为一校，三个校区共17000名学生的日常管理、全校的安全保卫，可谓千头万绪。为确保学校正常运行与校园和谐稳定，王伴青要求学生工作部门迅速建立起学工口信息反馈网络，全校14个学院设立学生科，既使学生的动态信息畅通，又使学生的管理与服务工作紧密衔接。近两年来，学校没有重大的、影响全局的事件发生，为学校的发展营造了良好的氛围。

由于信息渠道畅通，凡学生因伤因病住院，王伴青能在第一时间掌握情况，第一时间赶赴现场协调处理。今年上半年，学校一女生因重病住院，医院下达了病危通知书。王伴青赶到井冈山学院附属医院，与专家会诊后，果断决定转往南昌治疗，使病人终于转危为安。

高校扩招后，贫、特困大学生人数增多，为帮助这部分学生顺利完成学业，王伴青争取学校的支持，使井冈山学院进一步加大了对贫、特困学生的扶助工作力度。他主持修订了贫、特困生界定标准并实施；建立了贫困生档案，安排了600多名贫困生参加勤工助学；增加了临时困难补助；争取社会力量在学校设立各种奖学金。此外还积极做好国家助学贷款工作。由于"减、免、助、贷、补"多种措施并举，井冈山学院的贫困生没有出现因经济困难而辍学的情况。

做好大学生心理健康教育和心理咨询服务工作，也是学生工作的一个重点。在王伴青的指导下，井冈山学院形成了在教育对象上"面向全体、重视个体"，在教育方式上"教育为主、预防为辅"的格局。学工部门为每个大学新生建立起心理健康档案，成立由各学院部分学生组成的心灵服务队，学校成立专业教师组成的心理咨询站，经常性开展心理健康活动周、心理健康知识讲座，开展以"大学生涯设计"为主题的系列活动等，逐步提高学生的心理承受能力，增强珍爱生命、关怀他人的意识，学生突发事件大大减少。

针对井冈山学院校区多、主校区地处市郊的情况，王伴青继续狠抓了社会治安综合治理工作，他重点抓好了两项工作，一是对学生中的帮派势力及时分化瓦解，有效地预防了学生中群体性打架斗殴事件的发生；二是借助当地政府的力量对主校区周边环境进行整治，根治了校园周围的摊点、排挡，净化了周边环境，使校园治安形势日渐好转，学校也因此多次获得省、市综治先进单位称号。

多年来，王伴青能正确处理好社会活动、学校工作、医教研之间的关系，最大效能地发挥自己应有的作用。直到目前，他还坚持担任教学、临床和科研工作。近年来，他在核心期刊上发表论文5篇，一般期刊上发表论文10余篇；主持省级教改课题1项、市级科研课题3项、校级科研课题2项；参编教材3部，其中任副主编一部；获吉安市卫生局、科技局科技成果奖3项。（转自心桥网）

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