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同创辉煌、唱响井大(之三):我校科研工作跨越式发展纪实
发布时间:2006.10.11作 者:

问渠哪得清如许 为有源头活水来

我校科研工作跨越式发展纪实

胡正佩

近两年来,我校教师获得国家级课题7项,省级课题200多项,目前在研的省部级以上课题138项。其中2005年获国家自然科学基金项目2项,2006年获国家自然科学基金项目1项。两年来教师共发表论文1372篇,出版专著教材129部。其中2005年,全校教师发表核心期刊论文就达234篇,被SCI、EI收录15篇;此外,还有一批教师为机关、企业完成多项横向课题。学校已初步形成了研究特色日趋明显、学术水平不断提高、科研成果与时俱增的良好发展态势。

也许,这组数字与名牌高校比还有差距,但与学校的过去相比,变化可以说是翻天覆地了,就是与同类高校比也处于领先水平。

学校篇:风好正是扬帆时

井冈山学院组建伊始,学校党委、行政就提出,学校要由教学型逐步向教学科研型大学过渡,学校要求教师在搞好教学工作的同时,强调把科技创新与学科建设有机结合起来,努力实现高等学校人才培养、科学研究与社会服务的协调发展,力争科研上新台阶。同时整合校内科技资源,加强科研平台建设,努力营造浓厚的科研氛围,为早日恢复建设井冈山大学,冲击硕士点、提高办学层次,迅速提高学校的综合实力打下坚实的基础。

学校强化服务意识,更新工作理念,优化科研环境,建立了一套以人为本的规范有序、具有可操作性的科研管理机制,建立健全了科研管理制度,完善科研激励机制。科研经费投入也逐年递增,由2004年的1000万元到 2006年的超过2000万元。

学校通过各种途径争取纵、横向科研项目。学校领导以及有关职能部门到国家各部委和省有关厅局争取纵向科研项目,同时鼓励教师积极向企事业单位开展横向合作。为提高科研项目申报立项率,学校多次邀请了有关领导和专家来校指导。同时,学校利用科研启动基金、科研工作量以及科研奖励等激励手段,强化科研的导向效应,提升教师科研积极性,教职工科研热情明显高涨,无论是申报的数量还是中标率都有了质的飞跃。如2005年共组织申报各级各类项目324项,立项273项,立项率84%。

学校加大了基地建设工作力度,不断改善科研条件。近年来先后建立了省级重点实验室“江西省配位化学重点实验室”,教育厅重点实验室“生态环境与资源重点实验室”,建立了市级重点实验室“吉安市单片机与嵌入式系统重点实验室”、“吉安市生态环境与资源重点实验室”以及吉安市“工程技术研究中心”等,并以这些基地为依托,为教职工的科研打造平台。

2005年以来,在教育部和江西省委省政府的关心和支持下,同济大学和省内七所高校与井冈山学院建立了全面对口支援合作伙伴关系,学校的科研工作得到了兄弟学校的大力支持和鼎力扶助,科研整体水平和教职工的科研能力又得到了进一步提升。

学院篇:春色满园关不住

在学校的强势推动下,各学院积极行动起来,学术氛围进一步浓厚,教职工的科研热情空前高涨。各学院以学科建设为龙头,以服务教学为重要目标,以提高学院全体教师科研水平为宗旨,狠抓科研工作。2005年以来,14个学院都有一批高质量的学术成果发表,大部分学院都有教师在主持省部级以上科研课题。

人文学院以学科建设来带动科研,教师开展科研蔚然成风,每个老师都有在研科研项目,都有文章在省级以上刊物发表。学院重视科研团队的集体力量,鼓励老师们“拉帮结派”,拉学术之帮、结科研之派,学科带头人、学术带头人重视对学科组成员的培养、指导,特别是对年轻老师的培养。在经费紧张的情况下,鼓励教师特别是年轻教师参加国际国内学术会议,并对开展科研的老师在课程安排等方面给予方便。

化学化工学院着力打造教学科研型学院,着力打造科研平台,目前拥有一个省重点学科和一个省重点实验室,拥有一个省高校实验教学示范中心。长期以来,该院教师科研的积极性非常高,从而保证了科研成果数量持久高速地增长。目前已经形成了物理化学、有机化学、无机化学、分析化学四个学科在教学、科研并驾齐驱和均衡发展的良好态势。由于该院的部分实验设备达到了全省乃至全国的一流水平而吸引了许多高学历的人才到学院工作。该院还将于近期建立博士、教授专用科研室,并努力拓展校企合作的空间,和企业建立并保持良好的合作关系。

生命科学学院两年来主持国家自然科学基金在研项目3项,在井冈山建立了生物多样性研究基地,在科研上注重以生态环境为背景,走与区域特色紧密结合、与当地经济社会发展紧密结合的道路。在科研中积极发挥团队的整体优势,在团队中又积极发挥领头人的作用,领头人为整个团队共同前进、共同发展发挥了积极的作用。该院近几年引进了13名博士,是学校拥有博士最多的学院,这些博士迅速融入到了学院的科研团队之中,并在领头人的指导下取得了一批科研成果。

教师篇:吹散黄沙始见金

由于学校和学院的双重引导,井冈山学院广大教师开展科研的积极性、主动性和自觉性空前高涨。

人文学院任重博士在搞好教学工作的同时,2003年12月以来,先后出版学术专著2部,主编、出版教材1部,公开发表学术论文28篇,其中核心期刊、CSSCI源刊14篇,主持多项省部级课题。来到学校后,任重博士继续开展中国传统区域文化研究,而庐陵文化深厚的文化底蕴吸引了他。庐陵文化的代表之一古村落和古建筑是庐陵文化流传下来的实物,能让人一目了然地触摸庐陵文化的底蕴。可是在考察中他发现这些古村落和古建筑由于岁月流逝,保护不够。凭着一个学者的良知,他经常利用假期开展田野调查,在相关杂志上发表了很多论文。他认为自己的研究应该能为当地的经济社会发展服务。任重博士还特别重视对年轻老师的帮助、指导,经他修改的论文至少有7、8篇得以在中文核心期刊上发表。

人文学院龙安隆博士为了对闽北地区的方言进行深入研究,自费到该地区考察了40多天,徒步跋涉了几乎所有闽北地区的山山水水,研究成果已在中国社科院主办的语言学类重量级刊物《方言》上发表,另一篇预计明年在该刊物上发表。《方言》杂志一年只收录文章四、五十篇,即使是博士生导师能在该刊物上发表文章也是一件引以为豪的事情。龙安隆还在语言学类最高级刊物《中国语文》上发表了一篇论文。

化学化工学院院长曾锡瑞在科研上取得丰硕成果的同时,特别重视对年轻老师的传、帮、带,甘为人梯。他和年轻老师合作撰写的论文,都是把别人列为第一作者,而把自己作为通讯联系人。该院的许多老师为了科研而放弃了节假日,一天到晚泡在实验室,即使是学院利用节假日组织旅游,许多老师为了做实验也从来不去。隋岩博士的妻子临产,可是为了不耽误科研,他把父母接过来,代替自己照顾妻子。在这种良好氛围的熏陶下,2004年来校的钟华硕士也是一天到晚泡在实验室,从去年到今年,他就有3篇论文被SCI收录。

生命科学学院院长肖宜安博士除成功申报一项2005年国家自然科学基金立项课题外,近年来还主持了一批教育部科技重点项目等省部级项目,2003年以来在国内重要学术刊物发表论文20多篇。肖宜安为了研究濒危植物长柄双花木的濒危机制及在有性生殖过程中究竟哪一个环节出现问题,经常早上4点钟起床,带上几个馒头和一点水跋涉两个多小时来到长柄双花木的生长地,观察这种植物从开花到凋谢的整个过程和昆虫授粉的规律,一直要呆到天黑才回去。今年,生命科学学院肖永红硕士申报的《杀虫剂胁迫对蜘蛛捕食的亚致死效应及其机制研究》科研项目喜获国家自然科学基金资助,该项目的申报成功,肖宜安博士和胡文海硕士也倾注了许多心血。从项目的论证到申报说明书的填写,他们无私指导,并字斟句酌地帮助反复修改申报书,从而为该项目的申报成功起到了积极的作用。该院郑卓博士为了《水稻和油菜的杂交育种》科研项目早出成果,租了几亩地种水稻和油菜,为了节约经费,他把自己的岳父请来进行田间管理,而自己也是一有时间就往田间地头跑,皮肤晒得黝黑。该院的朱立成博士,和同济大学教授、中科院院士戚正武合作开展《车前子蛋白多肽研究》,在同济大学实验室开展了一个多月的实验,得到了戚正武院士的悉心指导。

学生篇:吹面不寒杨柳风

老师们在自己开展科研的同时,也不忘培养学生的动手能力、创新能力和科研能力。曾锡瑞非常注重对学生实验能力和科研能力的培养,他近年在实验室手把手地带了5、6个学生,教他们实验方法,教他们分析、归纳、总结实验结果,毕业后他们全部考取了研究生。他的学生刘建强考取西北大学研究生后,在一年内竟然有3篇论文被SCI收录,其中在国际著名刊物《无机化学》上发表的一篇论文影响因子竟高达3.5。刘建强的导师、西北大学化学系主任刘尧宇认为,刘建强进入西北大学后不用他再花很多时间培养就可以直接上手,这一切都得益于在井冈山学院所受到的培养。

生命科学学院的黄族豪博士,利用寒暑假在新疆大沙漠里开展《中国高山鹑类的系统地理学研究》,这一课题属于国家自然科学基金重大课题的子项目。暑假期间,他自己掏钱请学生和他一起到新疆沙漠里对高山鹑类观察和研究了一个多月,使学生得到了充分的锻炼。

今年上半年,工学院博士康志诚、赵红霞等创立学生机械创新协会,并热心指导学生课余活动,学生发明制作的“康乐翻转机”、“拐杖轮椅车”,参加全省首届大学生机械创新设计大赛暨第二届全国大学生机械创新设计大赛江西赛区选拔赛,分别获二等奖和优胜奖。“康乐翻转机”、“拐杖轮椅车”的发明者工学院04级学生谭秀燕、李向勇、刘勇民、李浩等人深情的说,康志诚、赵红霞两位博士从设计思路的完善到产品的制作以及设计说明书和答辩稿的修订,全过程给予了悉心的指导和帮助。两个多月中,他们时常和学生一起工作到深夜,连“五一”长假也全部放弃了。期间的一些重体力活,康志诚博士也生怕累坏了学生,亲自帮助他们完成。由于经费有限,两位博士还时常自购设备和零配件。不仅如此,两位博士还经常和他们促膝谈心,教会了许多为人处事的道理。说起这些点点滴滴,学生们感动不已。