人间四月天 书香润校园

学校举行丰富多彩的阅读体验活动迎接“世界读书日”

四月的井冈山大学，杜鹃吐艳；四月的井大校园，书香四溢。

今年的4月23日是联合国设立的第27个“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。这天，迎来了“书香中国”建设历程中的历史性时刻。由中宣部出版局、北京市委宣传部主办的首届全民阅读大会在北京隆重召开。习近平总书记向大会发来贺信，充分体现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。

这天，井冈山大学校园内丰富多彩的阅读体验活动也如约而至。

踏进图书馆，迎面而来的LED大屏上正在播放着“春风，书籍，还有你”主题宣传片。“弱水三千，你总要取一瓢饮；浩瀚书海，你总要选几本读……”的呼唤声，吸引了众多师生顿足观看。这是图书馆响应中国图书馆学会组织的专题活动而特意拍摄的《给读者的一封邀请信》短视频。短视频中展示的馆藏、空间和服务，让师生体味到阅读的温暖，感悟着知识的力量。这条短视频已分别在中国图书馆学会官微和“爱吉安”新闻客户端上播出。

与江西教育出版社联合举办的“书香‘战’疫、一起‘读’书”活动以朗读的方式开展。团委“映山红青年学院”学员和自发报名的同学100余人，带着饱满的热情和对阅读的由衷喜爱，声情并茂地朗读着自己精选的文字。

在古籍修复专业老师的指导下，多名学生参加了别开生面的线装古籍装订体验活动。他们在听讲解、看样本、动手试和赏成果的过程中体验着中国典籍装帧之美和中华传统典籍深厚的文化内涵。

图书馆主办的原中央苏区高校图书馆联盟信息素养挑战赛正式开赛。这场线上竞赛活动在赣州、吉安两地的8所高校同时进行，旨在提高大学校园师生的信息意识和信息应用技能，为2023年的“中南七省高校学术搜索大赛”发现、培养参赛选手。井冈山大学将在近300名参赛学生中筛选出9人参加5月份进行的联盟决赛。

面对新一轮严峻复杂的疫情防控形势，如何实现抗疫、“悦读”两不误目标，让校内师生留得住、有去处、收获多,图书馆从开学初便开始谋划和筹备贯穿全年的40余场系列服务。4月份作为“读书月”，是校园阅读活动的密集时间。图书馆依托“揽月书声”阅读品牌，凝练“传承中华经典，增强文化自信”主题，线上线下相融合，为师生量身打造了近20场校园阅读系列活动。

4月1日，图书馆联合国家图书馆（国家古籍保护中心）共同举办的“珠还合浦，历劫重光 —《永乐大典》的回归与再造”主题展拉开了“读书月”活动的序幕。这次展览以图片的方式呈现；内容包括60余种善本、舆图、手稿等精品，生动翔实地展示了《永乐大典》的编纂历程、体例及内容、流散与收藏、辑佚及成果、搜集出版与回归等情况；同时还展出了图书馆存藏的《永乐大典》相关类书40余册。深厚的传统文化内涵已吸引3000余名师生参观。人文学院21级汉语国际教育班还将参观展览纳入了课程实践教学内容。

为了使当代大学生了解古典文献、走进传统学术，在举办展览的同时，图书馆同步开展了开放式手抄古籍经典接力活动。服务团队对这项大众化体验活动进行了精心设计，提供了古色古香的古籍复制本，准备了精致优雅的抄本和笔墨。活动一开始，就在师生中产生了较大的反响。师生纷纷加入体验的行列，有备考的考研学子，有知名的教授，有工科生、理科生。大家细心揣摩、静心抄写。许多同学还把自己手抄的作品通过社交媒体分享给了父母、同学、朋友。目前已有200余名师生参与该活动，手抄作品500余页。这项活动将持续开展；手抄作品也将作为特藏品由图书馆收藏，并在适当时间进行展出。

因应疫情防控的要求，图书馆充分发挥信息平台优势，为学校师生提供了丰富的线上阅读空间和内容。图书馆与中国图书馆学会联合开展的《中华传统文化百部经典》校园行活动已持续1个多月；在全国近14万的参与者中，井冈山大学2名同学的阅读打卡成绩一直保持在前5位。“一书一世界，共读不孤独”阅读积分、“阅读?阅有fun,积分打卡挑战赛”、云书展等线上阅读活动正在如火如荼进行。“每周阅读推荐”“井大每月书单”分别在图书馆和学校官微定期发布，为师生在茫茫书海中精选优质读本，深受师生喜爱。线上线下同步播映的系列电影既为封闭在校园内的学生提供了艺术的欣赏，也使他们接受了中华传统文化潜移默化的教育。

由于信息资源、信息技术与教育日趋融合，图书馆把师生信息素养教育作为“书香校园”建设的重要内容，纳入校园阅读范畴，长期坚持在校园内开展基于师生需求的信息素养培训。在今年的“读书月”活动中，服务团队已举办了数场趣味化、模块化的培训讲座，涉及论文写作、研究综述、工具软件应用等内容。数百名师生获得了期待中的培训、解答、操作一条龙服务。

4月底前，图书馆还将开展传统文化专家讲座、户外共读、“好书推荐”演讲比赛、“映山红书院”阅读分享等活动。揽月湖畔、映山红园、绿地林间……井冈山大学满目书香浸润，校园阅读正浓。

时钟回拨到16年前。2006年4月，中宣部、中央文明办、原新闻出版总署等11个部门联合发出开展全民阅读活动的倡议书。内容丰富、形式多样的全民阅读活动在各地蓬勃“生长”。2011年10月，党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中，首次写入“深入开展全民阅读活动”。

2012年11月，党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”，成为建设社会主义文化强国的一项重要举措。2020年10月，中宣部印发《关于促进全民阅读工作的意见》，提出了全民阅读工作的9项重点任务，对推进新时代全民阅读工作作出了部署。今年，“全民阅读”连续第9次被写入国务院总理的政府工作报告。回顾往年的提法，从“倡导”“推动”到“深入推进”，反映了国家对进一步提高全民族科学文化素养，促进学习型社会建设的紧迫期待。

井冈山大学图书馆作为学校的知识、信息集散地和学校履行文化传承与创新职能的重要基础设施，经过长期探索，总结出“提炼主题、共读图书、举办展览、观看电影、专家讲座、竞赛评比、培训教育……”的“立体阅读”校园文化服务模式，打造了“揽月书声”“映山红书院”两个阅读品牌，持续常态化开展全民阅读活动服务，在全省图书馆中产生了良好的示范效应，近年来已两次获得江西省“全民阅读先进单位”称号。（文/图：郁丹彦 审核：王喜和、郭伟清、胡正佩）