走出校门 走进社区
我校学生在新村建立服务基地
对青少年开展素质教育提高综合素质
彭福华 杨芳
吉州区文山街道新村社区地处城乡结合部,现有2100户6600多人口。由于历史的原因,目前这里的居民中,进城务工人员和下岗职工占有较大的比例,他们的居住环境较差,家庭人均收入明显低于城区。因此,家庭对未成年人的教育投入相对不足。
信息与传媒学院的大学生,看到了新村社区的特殊性,自2005年7月开始,在学校有关部门的大力支持下,在当地社区负责人和家长的积极配合下,主动来这里建立井冈山学院青年志愿者新村社区服务基地。大学生利用节假日,把自己的知识和热情奉献给了社区青少年教育事业,通过开展形式多样的活动,帮助社区的青少年提高道德素质、文化素质和身体素质,受到家长和社会各界的好评。
中小学生放假 大学生开始忙碌
2005年7月10日,新村社区变得热闹起来。井冈山学院信息与传媒学院以及江西师大部分青年志愿者一行28人在老师的带领下进驻新村社区,开展为期10天的暑期实践活动,除重点对社区未成年人进行思想道德教育、对中小学生进行素质教育外,还为社区小学教师们提供计算机应用知识培训,帮助社区居委会对居民进行家庭网络教育,指导社区电脑爱好者掌握计算机应用技术,还开展了交通法规、远离毒品等宣传活动,为提高社区居民的整体素质做出了一定的努力。
志愿者放好行李,便马不停蹄悬挂横幅、张贴标语,与当地刚放暑假的中小学生面对面交谈,广泛搜集意见。当天下午,他们把电脑等教具搬到临时教室,然后擦洗桌凳,摆放物品,根据学生情况给青少年开设计算机、英语、书法、美术等几个辅导班。
计算机辅导班的报名人数最多,共有30多人。当时,正在读技校的学生万成说:“平时我们的计算机知识很贫乏,只会玩游戏,既浪费时间还让家长操心,确实是我们的一块心病,你们来了可好了。今天的中饭我都没心思,随便吃了点就赶过来了。”大学生在普及计算机知识过程中,还注意引导未成年人正确对待网络。书法班共有六个学生,均为小学生且基础较差,大学生手把手地从教他们握笔开始,不厌其烦地写简单的笔画。这些学生倒也认真,一遍又一遍地写,其他班下课了,他们也不肯走。英语班的几十个学生从幼儿园小朋友到初中学生,水平参差不齐,所以一开始老师教得比较困难,后来分为初级班和高级班,增加任课教师,这样,教学就更有针对性了。老师甜美的微笑、流利的英语、亲切的话语给学生留下深刻的印象。一位负责英语教学的志愿者因为整天讲课嗓子哑了,学生们都关切地问:“老师,你买药了吗?”“老师,你的嗓子要快点好啊!”后来这位志愿者说:“其实跟孩子们在一起很开心的,在教他们的过程中我们累着并快乐着。”大学生们在辛勤付出的同时,收获的还不仅仅是快乐。他们多次在日记中写到:虽然累,但很快乐,很充实。看到孩子们健康成长,我再苦再累也值得。有些家长也会过来旁听或陪学,他们希望大学生像学校老师一样教他们的孩子。有的说:你们来了,这些孩子的表现就好多了。
举办知识讲座 共建文明社区
“听了老师的话,的确觉得以前打孩子打的太过火了,以后我会尽量纠正对孩子的教育方式。那些反面的例子太可怕了。”一位社区居民走出社区服务中心时这样说道。2005年7月中旬,井冈山学院信息与传媒学院的青年志愿者暑期社会实践服务队在新村社区服务中心举办家庭教育知识讲座,邀请了吉安市中心人民医院主治医师王锡富主讲家庭保健知识,同时井冈山学院教师毛丹和毛金文也先后分别举行了家庭教育和青少年思想道德知识讲座,社区共有数百名家长和青少年听取讲座。王医师运用医学知识和临床数据讲解传染病与寄生虫病的传播途径和危害,劝告居民不要养宠物,提醒人们要注意卫生,经常锻炼身体。而毛丹老师则以家庭对孩子骄纵宠爱、管教粗暴或孩子缺少父爱母爱三个方面举了大量生动的例子,对家长提出劝告和建议。毛金文老师的讲座主要针对青少年,他从分析青少年在成长过程中遇到的困惑入手,教育大家如何克服困难,养成良好的生活习惯,协调与父母与同学的关系,做一个好孩子。
一个个反面例子给家长以及青少年敲响了警钟。许多家长意识到,能以身作则、为孩子树立榜样的确重要,自己也学会了从孩子的角度考虑问题,与孩子成为知心朋友。青年志愿者们通过举办讲座把新知识新思想带到了社区,为消除家庭暴力、帮助未成年人健康成长、营造洁净的社区环境做出了努力,受到社区居民的欢迎。
汗水中有甜蜜更有收获
无论是2005年的暑期社会实践还是平时假日开展服务,志愿者的足迹遍布社区的各个角落:从陈旧的住宅区到政府为安置特困户、拆迁户新建的光明新村。一路走来,队员们和坐在门口的居民拉家常,与在田埂边休息的农民谈收成。他们每到一家总会受到盛情款待,许多居民纷纷拿出水和瓜果来招待。他们因此与居民结下了深厚的友谊。
新村社区居委会主任宣春华看到志愿者们忙得热火朝天的场面时,不禁感叹道:“过去是知青下乡,现在是大学生入社区,不同的是入社区是学生自愿的。这种形式很好呀,学生到社区服务,还可以体验生活,了解社会。”由于同是学生,志愿者与学员间没有隔阂,很快就打成了一片。青年志愿者胡婷婷上了几天课嗓子发不出音来,一个学员带了胖大海给她。每天晚上回到住宿地,每位队员都会喊:好累哦,好困啊!见席子就躺下了。社区提供的住宿条件有限,大家只好卷了铺盖睡在小学的教室里,没有床板,就把地拖干净,铺上席子就是床,把桌凳擦干净放行李。教室里没有电扇,没有蚊帐,也没有蚊香,十几二十人挤在一起睡觉酷热难挡,“噼里啪啦”打蚊子的声音总响不停。到了实在睡不着的时候,许多人就围坐在一起讲故事讲笑话天南海北的聊。青年志愿者赵若诚来自河北石家庄,说话带着北方人的幽默调调。一次他实在睡不着了,一骨碌爬起来抱怨道:“真的不是我不想睡觉,实在是因为蚊子它们还没睡着。”一句话把一屋子的人都逗乐了。早餐和晚餐自己做,中午吃快餐,午休只能把头靠在桌子上小憩。但大家一想到那些中小学生充满朝气的脸,一双双对知识充满渴望的眼睛,满身的疲惫便消失得无影无踪。
洗澡不方便,队员们提了水桶在厕所里解决,晒衣服不方便,队员们自己支起架子拉好绳子。大家互相帮助,相互关心,在这个集体里队员们时时都能体会到大家庭的温暖。社区居民也尽量为服务队提供帮助,为了给队员们消暑,社区的居民熬了绿豆粥给队员们解渴,全天候供应开水。
常说汗水是咸的,但志愿者们却从中品出了甜味。
2005年7月17日晚,在新村社区干休所,井冈山学院暑期社会实践队与社区居民举行联欢会,共同表演了精心排练的节目,表达了相互的一片深情。联欢会接进尾声时,大学生纷纷向贫困户捐赠书籍、衣物,老师与学生互赠礼物。回到大学校园后,大学生们经常收到社区中小学生的贺卡,还有来自家长的问候,使他们不由自主回忆起在社区的点点滴滴,怀念与社区居民之间的浓浓鱼水情。
