为充分发挥国家级、省级课程思政示范课引领辐射作用，营造“课程门门有思政，教师人人重育人”教学氛围。同时为一线教师搭建共同探讨和研究课程思政的交流平台，让教师们在轻松、活跃的氛围中，集思广益、百家争鸣，扎实推进学校的课程思政改革，3月10日上午，教师教学发展中心在新图书馆一楼多功能厅举办了井冈山大学“映山红”教师成长系列活动--课程思政建设与实施教学沙龙活动。活动由教务处长、教师教学发展中心主任黄族豪主持，全校30余位教师参加沙龙活动。

本次活动邀请到龚奎林、王宁、殷耀宁三位老师为主讲嘉宾，作经验分享主题报告。生命科学学院王宁老师分享了国家级课程思政示范课《生态学》的建设实施经验。课程紧密结合地方特色，充分挖掘“红古绿”等思政元素，有机融入到教学全过程中，通过价值引领、情感激励，激发学生对知识的渴求与学习激情，更好地开展知识传授与能力培养，达成“知识-能力-素质”有机融合的培养目标，实现立德树人。人文学院龚奎林老师，围绕省级课程思政示范课《红色文艺》，介绍分享了课程建设的经验与成效。通过开展形式多样、内容丰富的学生活动，充分发挥学生的创造力，不断提升学生学习能力和学习热情。商学院殷耀宁老师，向大家分享了省级课程思政示范课《茶文化与茶艺》的建设路径及经验，介绍了在课程中如何展示茶文化、茶科技、茶产业，并通过茶艺活动，起到知识传授与价值引领作用。

主题报告后，参加活动的教师们各抒己见，畅所欲言，分享了思政建设的体会、经验和困惑，就课程思政的内涵、挖掘思政元素的方法、思政元素融入的途径、课程思政的实践模式等方面进行了热烈研讨。

最后，黄族豪对本次活动进行了总结，强调了课程思政建设在教学活动中的重要地位，强调教师深入理解课程思政真正内涵，创新设计与实施，将课程思政融入专业教学，切实提高学校课程思政建设成效。（文/图：吴高翔，审核：蒋华、黄族豪）