5月27日下午，教育学院党委理论学习中心组开展专题学习活动，集中学习。全体院领导、党支部书记、团委（学生科）负责人、办公室负责人、专职组织员参加了集中专题学习。学院领导就《序言》学习情况重点发言，其他同志就《条例》学习情况重点发言。 院长彭春妹在主持中强调了中心组学习的学时要求，要求学习会上院领导带头集中学习原文。随后，彭春妹院长结合《序言》学习情况，重点从如何善于学习角度谈了三点体会：一是采取线上线下、会上会下、集中与自学相结合的方式开展学习，尤其要加强线下学习；二是持续深化学习，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习第五批全国干部学习培训教材，发挥党员领导干部的引领作用；三是将所学知识应用到工作实际中，包括课堂教学、开设党课讲座等，为更多师生服务。彭春妹院长结合《条例》学习情况，重点从党员教育管理方式如何落地落实方面谈了四点体会：一是深入开展志愿服务活动，充分发挥党员教师模范带头作用；二是各党支部开展学习活动时强调学时要求，学习会上党支部书记带头学习原文，不能仅停留在网络学习；三是规范支部各项活动、会议记录；四是各党支部根据结合专业和支部特点，学期初作出学期党员活动日活动计划，便于师生党员提前做好活动参与准备。

党委副书记习军明会上通读《序言》，并对《序言》内容强调了学习的重要性，对为什么学、怎么学、达到什么学习效果以及第五批全国干部学习培训教材的重要意义进行解读。习军明副书记就学习《序言》发言认为，全体党员特别是班子成员一是要认识到加强学习的重要性，善于学习；二是要突出学习效果，在学习中不断进步；三是注重示范引领，时时处处体现党员模范作用。结合《条例》学习情况，习军明副书记指出《条例》明确了党员教育管理内容、目的、工作原则和开展形式、党组织与党员干部在教育管理中的义务和责任，为各级党组织开展教育管理工作提供了遵循，也倡议在实际工作中要充分发挥学院党员领导干部、师生党员、入党积极分子的示范作用。

副院长胡忠光发言指出，作为党员教师一是不仅要自己善于学习，更要善于带动学生学习；二是要加强意识形态知识学习，正确引导学生；三是要加强专业知识学习，对存有学习松懈、学习困难的学生及时给予帮扶。

副院长梁尔铭发言提到，《序言》对学习方式有了明确规定，相信今后针对党员领导干部、教师党员的培训学习活动会更加频发，我们要抓住机遇认真学习，不断充电。

各位党支部书记、团委（学生科）负责人、办公室负责人、专职组织员结合自己对《条例》的学习体会分别发言。大家认为，作为教师党员愿意自觉接受党组织教育管理，认真做好自己的本质工作，在实际工作中严格贯彻执行《条例》规定。

会上，就学校下发的14本学习培训教材如何使用进行安排。