加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，对于加强和改进高校师德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，提高高等教育质量具有重要现实意义。

6月7日下午，外国语学院组织召开了学习宣传贯彻《高等学校教师职业道德规范》动员大会，集体学习了《高等学校教师职业道德规范》等文件，学院党政领导，全体教师参加了会议。会议由学院党委副书记张清华主持。

会上，学院党委书记马于强首先传达学习了学校关于深入学习《高等学校教师职业道德规范》的通知精神, 阐明学习《规范》的重要意义，明确了学习《规范》的目标和要求。马于强指出：一要提高认识。师德建设是学校文化建设的灵魂，是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分。《规范》对于加强和改进我院师德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，提高教育教学质量具有重要的现实意义,希望全体教职员工要提高认识，认真学习贯彻《规范》，准确理解和把握内涵，并按照要求自觉遵循，做学为人师，行为世范的表率，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生，对学生充满爱心；二要高度重视。教师对教育的贡献，不仅表现在教了多少学生、传授了多少知识，更在于如何以一种良好的师德为人师表、教书育人，要重视《规范》的各项要求，教师应当是有道德理想的人，要有志做一个高尚纯粹的人，真正心存善良、乐于付出。教师有道德有理想，才能潜移默化，把更多的道德追求、道德实践传递给学生，用自己的道德甘霖浇灌学生的思想园地，做学生健康成长的引路人；三要加强学习。社会越发展，知识更新周期就越短。教师要有“学而不厌”的探索精神，要随着社会的变化、新思想的更新，在自己的专业领域里进行不断的学习、研究与创造，不断地更新教育思想，这样，才能在自己的专业领域有更深的领悟，才能保持敏锐的认知力和学习力，为创新教育提供知识的源泉和动力，取得更大的作为。只有加强学习，才能寻求、完善适合教育对象的教育方案、方法和手段，使之符合学生的知识和理解需求，不断提高人才培养质量；四要严谨笃学。作为教师要严格要求自己，对待学术要诚信、诚实、虔诚，要有“板凳要坐十年冷”的精神，力戒浮躁，坚决抵制学术失范和学术不端的行为。

随后，院领导张清华、陈小曼、康旭平等带领全体教师共同学习了《高等学校教师职业道德规范》、《外国语学院教师职业道德规范实施细则》（试行）和《外国语学院关于学习宣传和贯彻落实< 高等学校教师职业道德规范>的实施方案》。张清华强调，学习《规范》是贯彻党的十七届六中全会精神，加强高校教师师德修养建设的重要方面，各组要结合实际组织所属教师认真学习，讨论和实践《规范》的基本内容，深刻理解并准确把握《规范》的倡导性要求和禁令性规定，恪尽职守，以身作则，把《规范》真正落到日常管理和教学工作中去，使《规范》成为广大教师自觉践行的行为规则，真正肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。

最后，全体教师签订了《外国语学院教师师德承诺书》。（外国语学院）