9月22日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办、重庆师范大学承办的2025年化学教育微格教学论坛暨第十四届高校化学师范生教学技能测试与交流展示活动在重庆圆满落幕。化学化工学院选派的6名化学师范生凭借扎实的专业素养、创新的教学设计与出色的现场表现力脱颖而出。由杨黄根老师指导的22级余莎莎、22级郑希怡同学和候林丽老师指导的23级章雯婷同学获得一等奖，由叶慧贤老师指导的22级张彩霞同学和22级左冬霞、22级程永碟同学分别获获二等奖和三等奖。

本次活动以“化学教育学科微格教学论坛”“教学片段设计与现场教学技能测试”为核心主题，吸引全国73所高校的化学教育专业共502名师生参与。比赛分为“教学片段设计”与“现场教学技能测试”两大环节，前者要求原创性教学设计，后者需在13分钟内完成 “说设计思路、现场教学、答辩”三项任务，对选手的教学功底与临场应变能力提出极高要求。

为备战此次赛事，学院提前部署、精心筹备。化学化工学院通过多轮校内预选筛选优秀选手，组建由课程与教学论教师、一线教学经验丰富的导师组成的指导团队，围绕中学化学课程核心内容，从教学设计的创新性、教学环节的逻辑性、课堂互动的有效性等方面开展专项指导。指导过程中，师生反复打磨教学方案，模拟现场教学场景，严格把控教学设计原创性，确保每一份作品都贴合教学实际、凸显学科特色。

比赛现场，学院6名选手沉着自信、发挥稳定。在教学片段设计环节，他们的文稿紧扣课程标准，教学目标清晰、重难点突出，充分融入化学学科核心素养；现场教学技能展示时，选手们灵活调整“说思路”与“教学展示”的时间分配，用生动的语言、直观的演示突破教学难点，课堂互动设计巧妙，展现出较强的课堂驾驭能力；答辩环节，面对评委针对教学过程的提问，选手们逻辑清晰、应答准确，进一步赢得评委认可。

“此次成绩是学院深化教师教育改革的缩影。” 化学化工学院分管教学工作的副院长韩润林表示，学院始终以师范生核心能力培养为重点，通过“以赛促学、以赛促练”的模式，将教学实践与技能训练深度融合。未来，将继续总结赛事经验，优化师范生培养体系，为基础教育领域输送更多优秀化学教育人才，为推动化学教育学科发展贡献力量。(图/文：候林丽；审核：易绣光、陈文通)