2022年，井冈山大学成功获批全省红色基因传承示范校。多年来，学校始终把“弘扬井冈山精神 传承红色基因”作为办学育人的最富资源、最亮品牌、最大特色，长期坚持以井冈山精神铸魂育人，贯彻落实习近平总书记视察江西时提出的“推进红色基因传承”的重要要求，努力将红色资源优势转化为教育教学优势、科学研究优势和办学育人优势，全力打造井冈山精神研究高地、传承红色基因人才培养高地、革命传统教育实践高地、红色资源开发利用高地、红色文化海内外传播交流高地，培养“信念坚定、忠诚担当、勇于胜利、能堪大任”的井冈特质时代新人，努力在弘扬井冈山精神、传承红色基因上走在全国前列。

围绕“六个一”建设要求 精心打造具有井大特色的品牌项目

打造了一个场馆——井冈山精神博物馆。建党百年前夕，学校在长年开办井冈山精神展览馆的基础上，又投资600多万元，建成了总面积2000多平方米、展线长度500多米的井冈山精神博物馆。学校坚持把新生“开学第一课”和新入职教师培训放在该馆，要求每一名新井大人必须接受井冈山精神教育。同时，学校将博物馆的功能定位从科学研究平台延伸至革命传统教育、思政课堂、课程思政、党史研究、实践实训、社会教育等方面，全力打造“六位一体”的井冈山精神育人阵地。目前，该馆已成为江西省国防教育基地、江西省爱国主义教育基地、吉安市中小学思想政治教育基地，先后接待观众7万余人次。学校还建设了映山红园及映山红文化广场，日常化开展红色精神熏陶。

排演了一台剧目——音乐舞蹈史诗《井冈山》。为增强思想政治教育的感染力和吸引力，打造传播和弘扬井冈山精神的创新载体，学校联合中国井冈山干部学院、同济大学，创编了音乐舞蹈史诗《井冈山》。自2006年3月公演以来，该部剧进机关、到高校、入社区、下乡村，还演到了科技部、教育部礼堂，累计演出260余场，观众达32万余人，共计4000余人次学生参与该剧演出，成为以艺术形式弘扬井冈山精神、传承红色基因的典范。该节目先后获得教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖、江西省高校校园文化建设优秀成果一等奖、江西省高校思想政治教育创新工作案例二等奖。

培育了系列品牌——映山红思政育人系列品牌。学校努力营造“应红尽红，能红全红”氛围，通过建设映山红青年学院、举办“映山红”文化艺术节、搭建“映山红·同心”论坛、组织“映山红”党团组织创评、开展映山红十大红色行动、建设映山红园和映山红国旗护卫队等，打造了近20项映山红系列育人品牌，推进红色基因传承走深走实。目前，映山红青年学院共举办7期15个班，培训学生860人；红色励志教育培训已开展17期，共培训学员3292人。人民日报、中国教育报、江西日报等主流媒体先后多次深度报道学校打造映山红育人品牌的具体探索和实践。

开发了一批课程——红色资源浸润课堂。学校推进思政课程与课程思政同向同行，将红色资源融入育人主渠道。提升思政课的吸引力和感染力，以“讲、诵、唱、演、练”为基本形式，凝炼了“永远的井冈山”思政课品牌；开发了校本教材《井冈山精神与当代大学生》《红色卫生文化概论》《红色资源与大学生户外运动》，面向全校大学生授课；将红色基因融入学科专业，创办全省唯一的中共党史本科专业；生态学课程入选教育部课程思政示范课，课程团队入选教育部课程思政示范课程教学团队，课程负责人在2021年教育部课程思政建设工作推进会上作典型发言；立项了首批10门课程思政精品示范课，公布了38项课程思政优秀教学案例。

开展了系列培训——红色培训辐射全国。学校做实做优红色培训，大力挖掘井冈山及周边地区的红色资源，充分利用学校雄厚的师资力量，积极探索开展红色培训，走出校门、走向社会，努力将学校打造成红色培训的“红色磁场”，让全社会真真实实感受到井冈山大学是宣传和弘扬井冈山精神的主阵地。教育部、民政部、团中央、同济大学、厦门大学等多家单位在学校设立了思政课教师社会实践研修基地和干部教育等40多个基地。学校映山红培训学院面向校外累计开展各类红色培训570多期，共计培训26000余人次，红色培训效果受到教育部等培训单位的高度赞赏。

组建了多支队伍——深耕红色基因研究和传承。成立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、中国共产党革命精神与文化资源井冈山大学研究基地、井冈山研究中心、江西省特色马克思主义学院等平台，组建了领导干部、专家学者、博士教师、老同志、青年学生五个理论宣讲团，担当起学术创新、精神传承、资政服务、宣传宣讲等使命。出版了《井冈山红色文化资源揽萃丛书》等20余部学术著作；与教育部共同主编的《高校红色文化资源育人发展报告》在全国有一定影响，主编的《红色文化》教材获首届全国优秀教材一等奖；五个理论宣讲团的多个宣讲骨干被教育部聘为高校党建联络员，被江西省委聘为江西省高校思想政治理论课特聘教授、江西省委党史学习教育宣讲团成员，被江西省委宣传部聘为优秀基层宣讲员、江西省首届红色文化传播大使，为省内外作宣讲报告100余场。

精心实施四大行动计划 打造红色基因传承常态化长效化的“井大样板”

按照学校以井冈山精神办学的育人理念，在一套机制、一门课程、一个班级、一支队伍、一批成果的“五个一”创建标准基础上，学校结合实际，将在今后的创建活动中实施四大行动计划，推行十二项重点举措，打造红色基因传承常态化、长效化的井大样板。

第一，实施红色文化育人教育教学行动计划。一是推进红色教育教学改革。推广“永远的井冈山”思政金课经验，用井冈山精神点亮思政课堂，丰富井冈山精神教育教材体系。推动课程思政与思政课程同向同行，定期推出课程思政精品示范课程和课程思政教学案例。二是建设红色教育课程慕课。融合全校资源，重点支持井冈山精神教育慕课建设，面向全校和社会开放井冈山精神课程网上学习。推进习近平新时代中国特色社会主义思想思政课建设。三是构建红色教育虚拟课堂。融入全省推进“数字经济”一号工程发展大局，探索建设井冈山精神VR体验馆、虚拟课堂，开发井冈山精神VR课程、培训项目，增强教育教学效果。

第二，实施红色基因传承品牌创建行动计划。一是实施“一院一品”“一域一品”“红色班级”思政品牌工程。各学院（部）和各职能部门紧密结合学科专业特点和工作职能，充分融入红色文化元素，策划和搭建思想政治工作平台和载体，形成思想政治工作品牌，加强和改进大学生思想政治工作成效，用井冈山精神推动工作创新发展。深化“红色班级”创建，发挥好“红色井冈班”“星火班”“红医班”示范引领作用。二是开展映山红党、团支部创评。完善映山红党支部创评体系和标准，注重日常工作和重大工作中弘扬井冈山精神的引领作用评价，推进实施“支部书记讲党史”“党员团员讲红色故事”等，定期开展评选表彰和宣传，推动基层党、团支部弘扬和践行井冈山精神。三是加强党员干部教师红色培训。将弘扬井冈山精神纳入党员干部教师培训规划，坚持对党员、入党积极分子、干部和教师开展井冈山精神教育，让每个井大干部教师都成为井冈山精神的学习者、传承者、实践者。

第三，实施红色基因传承平台提升行动计划。一是开辟红色“第二课堂”建设。将传承红色基因、弘扬井冈山精神纳入大学生社会实践“第二课堂”建设，加强课堂设计与学分认可衔接，引导学生投身社会实践，体验红色文化、感悟革命精神、传承红色基因、听党话跟党走。二是打造井冈山精神宣讲推广品牌。以领导干部、专家学者、博士教师、老同志、青年学生五个理论宣讲团为主体，联合映山红青年学院、红色励志教育班、映山红读书班等平台，实施井冈山精神宣讲推广行动，多角度、多渠道、多形式讲好红色故事、传承红色基因。利用好映山红培训学院，加大井冈山精神和苏区精神、长征精神全国推广力度。三是发挥井冈山精神博物馆作用。创新载体、丰富形式，将井冈山精神博物馆打造成科学研究、党史学习教育、思政课堂、课程思政、实践实训、社会教育 “六位一体”的红色阵地。

第四，实施红色基因研究高地建设行动计划。一是加强涉红研究平台建设。加大人财物支持力度，推进井冈山研究中心、红色文化研究与传承应用协同创新中心、中国共产党革命精神与文化资源研究中心、国家博士后科研工作站“江西红色文化研究与传承应用协同创新中心”等平台建设。二是做强红色文化理论研究。紧扣以伟大建党精神为源头的精神谱系，以井冈山精神为重点，集中整合校内资源，联动校外智库和专家团队，加强重大标志性项目的申报工作，推出一批在全国有影响的研究成果。三是支持相关学科专业建设。充分挖掘和利用井冈山丰富的红色文化资源，支持马克思主义理论和社会工作等硕士点建设，支持中共党史、思想政治教育、音乐学和旅游管理等涉红本科专业成为优势专业，推动音乐舞蹈、美术、汉语言文学等其他专业与红色文化资源结合，深入挖掘红色基因在所有专业课程中的作用，开展融入融合，做到“应红尽红，能红全红”。

多年来，在井冈山精神的感召下，学校努力实现红色资源的“三个转化”，大力传承红色基因，培养了一大批具有井冈特质的时代新人，为振兴革命老区、服务地方发展作出了重要贡献，正朝着全国著名红色高校建设目标不断迈进。

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