多年来，井冈山大学坚持以井冈山精神办学育人，把井冈山精神融入劳动教育全过程，打造了独具特色的映山红劳动教育品牌。

2020年3月，中共中央、国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。井冈山大学党委高度重视，迅速出台了《井冈山大学学生劳动教育实施方案（试行）》（以下简称《方案》），以此建立劳动教育长效机制。根据《方案》，学校设立劳动教育必修课，分理论学习与劳动实践两部分。理论学习8学时，记通识必修课0.5学分，劳动实践记第二课堂实践育人活动1.5学分。学校将劳动教育课程纳入教师教学质量评价范围，把劳动教育组织效果纳入责任部门和单位年度工作考核，重点对校园日常卫生服务、校园和社区服务和生产劳动教育等项目的实施全过程进行考核，并评定等级。

此外，井冈山大学坚持以“映山红”为品牌进行红色劳动教育特色凝练，将蕴含井冈山精神的劳动价值观教育纳入思政课程和课程思政，建设蕴含井冈山精神的劳动教育特色理论课程。

在打造映山红劳动教育品牌过程中，各学院因地制宜，注重结合学生的专业特点和优势，将井冈山精神有机融入劳动教育特色理论课程当中。比如，生命科学学院生物科学与环境工程专业部分同学在老师的带领下，来到井冈山市神山村、上井村等地开展劳动教育，帮助和指导两村村民种植百合70多亩，助推神山村和上井村百合产业发展和农民增收。

与此同时，井冈山大学把劳动教育渗透到日常运行中的方方面面，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化。如，结合专业实际普及校园种植，开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，让学生参加映山红苗圃的培育与管理。大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团、俱乐部活动，进行手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰、勤工俭学等实践活动。这一系列抓在经常、抓在日常的劳动教育，锻炼了学生的毅力、培养了学生的吃苦精神、养成了学生的集体观念和纪律意识。

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