10月27日，由井冈山大学人文学院、井冈山大学庐陵文化研究中心联合主办的“《论语》的现代解读”专题学术讲座在井冈山大学举行。该讲座是同济大学对口支援井冈山大学20周年系列活动的重要组成部分，特邀知名学者、同济大学人文学院教授刘强担任主讲人，井冈山大学相关负责人丁功谊出席。

讲座中，刘强教授以深厚学术功底与感染力兼具的表达，通过旁征博引带领在场师生展开跨越两千年的经典对话。他首先明确《论语》的典籍性质及在中国文化中的核心地位，生动还原孔子作为伟大思想家、教育家的真实形象，重申其在中华文化谱系中的崇高意义。针对长期以来社会对《论语》的部分认知偏差，刘强教授从文字学、文化学、思想史三维角度展开梳理澄清——既对孔子“学习观”“义利观”等经典论述作出全新阐释，也聚焦大众对“异端”“愚民”“亲亲相隐”等概念的误读进行深度辨析，提出兼具学理性与现代性的解读路径，引导师生以科学辩证的态度亲近经典。

“经典从不是僵化的文本，唯有在古今对话中才能实现‘创造性转化’。”刘强教授以“学而时习之”为例，指出“习”的核心不仅是“复习知识”，更在于“实践运用”与“传递分享”，唯有将所学内化为行动、外化为传承，方能真正领会“学而时习之”的快乐本义。他特别强调，当代阅读《论语》需立足现实价值，既系统梳理了近现代名家研读《论语》的方法路径，也明确“读经典重在知行合一”——学习《论语》当以“为己而学”为核心，用中华优秀传统文化涵养个人品行与精神操守。

此次讲座内容翔实、见解深刻，不仅深化了井冈山大学师生对《论语》思想内涵及传统文化现代价值的认知，更激发了大家从经典中汲取智慧、提升精神境界与道德修养的热情。现场学生表示，讲座打破了对经典的刻板认知，如同“拿到一把重新打开经典宝库的钥匙”，收获颇丰。作为井冈山大学人文学院系列学术活动的关键环节，讲座有效推动了中华优秀传统文化在校园的传播弘扬，为学校师生厚植文化根基、增强文化自信搭建了优质平台。（光明日报全媒体记者王洋、胡晓军）

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