学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。新修订的国防教育法对各学段国防教育的目标、内容、方法、途径等进行了补充完善，为推进新时代学校国防教育提出了更高要求。

近年来，江西省牢牢把握立德树人根本任务，统筹各方资源、汇聚军地力量，系统推进大中小幼国防教育一体化发展。

强化统筹推动健全一体化推进机制

在青少年心智发展的“拔节孕穗期”，国防教育是最好的“营养剂”。江西省紧紧抓住学校主阵地、学生主群体，着力构建党委领导、军地协同、部门联动的工作新格局。

一是高位推动、科学衔接。召开全民国防教育专项工作机制会议，制定各成员单位职责分工，将青少年国防教育作为工作重点，推动形成齐抓共管的工作局面。

坚持“幼儿启蒙、小学明理、初中铸魂、高中立心、大学担当”的递进式国防教育理念，制定印发《江西省推进新时代大中小幼国防教育一体化实施方案》，从教育内容、课程设置、制度保障等方面整体规划，确保分层递进、有序衔接。

二是军地协同、共建共育。专门印发推进军营开放活动的通知，依托驻军部队资源，每年组织3000多名学生和社会各界群众代表走进陆军步兵学院参加军校开放日活动，近距离感受我军优良传统和先进军事文化。

4所高校承担定向军士培养任务，每年为部队输送专业人才1200多名。

南昌二中与海军共建海军航空实验班，毕业生中获得清华、北大、北航双学籍的有20人，进行舰机融合培养的有15人，数量排名全国海航班前列。江西省首届清华双学籍毕业生周伟帆已通过主战机型学员单飞考核，被央视军事频道采访报道。

联合武警江西总队组织武警大（中）队与中小学校结对共建，实现100个县（市、区）全覆盖，军地携手加强青少年国防教育。

三是加强指导、推动落实。成立第一届学校国防教育教学指导委员会，汇聚全省军地国防教育专家69名，统筹推进课程建设、师资培养和实践活动，为一体化发展提供有力支撑。

教育部门落实行业主管责任，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，纳入考核并定期检查。

压实高校征兵工作责任，江西省征兵工作连续5年走在全国前列，大学生新兵占比85%以上，“征兵热”成为青少年建设国防、保卫国防的生动写照。

用好红色资源构建一体化课程体系

红色是江西最鲜明的底色，是抓好国防教育的特色优势。以红色资源为内容，以课程建设为核心，推动内容深化、资源活化、形式优化。

一是贯通学段课程内容。将国防教育全面融入各相关学科，幼儿园开设红色小故事等启蒙课程；小学开展红色经典诵读、国防常识教学，南昌珠市学校等100余所小学每周开设国防体育课，由退役军人担任教官；中学开设国防理论、国防历史、军事技能训练课程并纳入综合素质评价；高校落实36学时军事理论课要求，军训课目与新兵入伍训练内容衔接，确保学生掌握1-2项实用军事技能。

全力办好全国青少年国防素养大赛江西选拔赛，作为江西省中小学生十大品牌赛事对外发布，在国防教育示范校、少年军校普遍开展选拔训练，推动赛项内容融入课程教学和课后服务，实现以赛促训、以赛育人。

二是活化红色教育资源。坚持用好红色资源，推动从静态陈列向动态体验转变。

出台《红色文化教育大中小幼一体化课程标准化建设实施意见》，明确各学段红色文化教学内容和课时要求，其中幼儿阶段安排6个“红色文化主题教育周”，小学各阶段课堂教学和实践教学累计不少于32课时，初中不少于12课时，高中不少于8课时，大学不少于16课时。

建好用好国防教育基地，制定印发《江西省省级国防教育基地命名和管理实施细则》，启动新一轮命名工作，依托基地编制发布10条江西省红色文化研学精品线路，推出“我的井冈行”“跟着红军+”系列特色研学线路，为学生研学提供优质供给。

以长征、青春等为主题，组织“英雄城 唱军歌”音乐会11场，国防教育示范校、少年军校参与演出；南昌五中连续8年开展重走红军长征路研学活动，让学生在感悟历史、传承传唱中浸润初心、赓续精神。

三是创新教育方法手段。遵循青少年身心特点，因材施教、“精准滴灌”。

出台《江西省深化少年军校建设加强少年儿童国防教育三年行动实施方案（2025-2027年）》，面向中小学校创建省、市级少年军校150所，完善课程体系、加强师资力量，南昌市连续8年组织少年军校大会演、军事夏（冬）令营等活动，相关做法被央视《焦点访谈》专题报道。

支持高校创办国旗班、军乐团、兵棋推演等200余个国防特色社团，吸引1.5万余名学生参与。

南昌航空大学等高校与中小学开展“大手拉小手”活动，举办校园开放日、亲子国防竞赛。

每月一日常态化开展八一广场升国旗仪式，江西师范大学女大学生军乐团每月配合升国旗仪式展演，成为学校国防教育的亮丽名片。

坚持立德树人增强一体化育人实效

国防教育是落实立德树人根本任务的重要途径。江西省以学科建设为支撑、队伍建设为抓手、实践活动为载体，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

江西省新时代高校国防教育工作交流会召开一是强化学科支撑。江西优质高等教育资源相对欠缺，国防军工类学校较少，面对问题不等不靠，先后召开全省高校国防教育工作座谈会、工作交流会、学科专业建设研讨会，推动井冈山大学增设了国防教育二级学科，南昌航空大学、江西科技师范大学拥有了硕士/博士培养资格，南昌大学等5所高校正在论证设立国防教育二级学科，计划今年年底前完成，相关做法被《每日要情》刊发。

今年4月27日，中共中央宣传部、教育部、中央军委国防动员部在中国人民大学召开首届国防教育学科专业建设研讨会，成立国防教育自主知识体系院校联盟和学术期刊联盟，井冈山大学和南昌航空大学分别入选两个联盟的发起单位。

成立省级国防教育研究院，依托全国红色基因传承研究中心发布重点委托课题“新时代全民国防教育大众化研究”，支持高校设立国防教育研究院、融合发展中心，为师资成长提供学术土壤。

二是建强师资队伍。强教必先强师、育人必先育己。将国防教育教师队伍纳入全省教师队伍建设总体规划，举办中小学校国防教育骨干教师培训班，每年安排国防教育专题学习不低于12学时。

指导举办3期国防教育师资高级研修班，覆盖理论、技能、课程研发等，形成常态化培训机制。聘请军地领导干部、专武干部、优秀退役军人担任国防教育副校长和兼职教师。

三是注重实践育人。发挥赛事活动实践育人功能，举办青少年智能无人系统应用大赛，组织队伍在全国比赛中斩获29个奖项，一等奖获奖数量、获奖队伍数量排名全国第一。

着眼军事智能化发展，联合陆军步兵学院举办三届“八一杯”兵棋推演大赛，创新运用自主开发的军事游戏系统开展专项赛，通过虚拟演兵、智能博弈，培养更多的未来指挥官，去年有60多所高校3000多人报名参赛。

举办“爱我国防”主题演讲大赛，将参赛范围扩大至大中小学生和军事院校学员，连续两届都有选手入选全国“爱我国防”主题演讲会。

组织大中学生参加第十届全国学生军事训练营，协调武警部队协助训练，获得团体二等奖。

结合南昌飞行大会，组织国防教育示范校学生参观、体验和志愿服务，让航空国防火种在青少年心中扎根。

学校国防教育是铸魂工程，更是时代使命。江西将贯彻落实国防教育法，整合资源、调动力量，一体化推进全省大中小幼国防教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。（作者系中共江西省委宣传部副部长龚剑飞）

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