加班核对数据

他时常“内卷”。今年暑假“间歇性”休息了一小段时间，8月14日至今未休息一天，近期因为出校打疫苗被隔离三天，三天内仍然通过手机云端全过程参与各项工作。核酸检测期间，他一定是第一批到达现场的人，他要先布置好现场，培训安排好志愿者工作。等运转起来后，他一边忙着维持现场秩序，一边忙着处理突发情况，一站就是一天，连口水都顾不上喝。核酸结束后饭都顾不上吃一口饭，又投入到数据核对、信息排查及第二天的核酸安排中。午饭三点吃、晚饭十点吃并不鲜见。

他拼过“手速”。在学校严格校门管理期间，同学们的请假出校及返校审批均需要通过“学生移动请假系统”进行审批，流程最后一个节点就在陈敏老师这里审核。他分享了一段这样的数据，自上学期系统投入使用开始，共审批了28314人次，审批每个流程最少需要点击手机屏幕8下，合计点击了手机屏幕至少226512次。他常开玩笑他的手机屏幕右下角松动翘起，就是审批请假流程造成的“工伤”。今年五一假期期间，他还因为“全天候极速”批假上了校园的表白墙，获同学们真诚认可。

他不太“顾家”。和他爱人赵婷婷老师同属学工战线，本应该形成天天在一起的温馨景象，可是陈老师戏称他们之间只是“网友”。封校以来，不在同一个地方住，不在同一个时间段吃，每天联系很多，但都是催数据、催队伍或者被催批假，在“质疑”与“催促”间“互相折磨”，通话基本没超过30秒。因为时间点不契合，跟家里的联系可以用断断续续、时有时无来形容，尤其是小女儿已经拒绝跟他交流，说他是一个“见不到”的爸爸。

莹莹之光，灼灼其华

赵婷婷老师是一名辅导员，现任商学院团委书记、学生科科长，接到返校通知后，立即收拾好行李返回学校，无怨无悔的坚守在自己的岗位上，24小时守护，以校为家，用实际行动诠释了“师者，以德而耕，拾获山河”的精神内涵，迅速投入到核酸检测、人员摸排、思想政治教育、线上教学检查等工作中，体现了学工人的使命与担当。

为居家观察学生处理生活垃圾

她化身学生的“警卫兵”。为撑起学生安全健康的保护伞，她每日坚持“三点”工作法，上午到核酸点，组织学生规范排队参加核酸检测；下午到学生宿舍，检查学生线上上课情况；晚上到学生宿舍，与学生开展谈心谈话，检查就寝情况。与学生同吃同住，不言苦不言累，略显单调重复的工作她每次都会认认真真的完成，因为她觉得只有这样，才能使她的学生们在这个特殊的时期感受到激励和力量，用责任与奉献筑牢守护校园的“防火墙”，以实际行动彰显责任与担当。

她化身学生的“守护者”。她也是位母亲，她的两个孩子，小的2岁，大的3岁，姐姐还要在家上网课，老人记不住上课时间，她就用手机定好闹钟，再打电话提醒；老人没法检查作业，就让孩子拍好图片发给她，再提交给老师。妹妹每晚哭着要妈妈，说“妈妈老是不回家，我要把你开除”。当同事们问她想念孩子吗？她说“想啊，但是我更牵挂学校里这805名孩子啊，他们更需要我们的守护！”一个礼拜前赵婷婷老师红着眼给邻居打电话：“我跟孩子爸爸回不去了，需要留在学校，现在家里只剩两位老人照顾两个小孩，小孩生病了，家里没有药，想问问你家里有没有，能不能帮忙送一点”。每天的担忧、想念，家人的挂念，虽然不时牵动着她，但身为一名共产党员，一名辅导员，她始终明白目前最重要的是什么，“舍小家、顾大家”才能最终保护了每个人的小家，她无怨无悔，党员的责任和辅导员使命在支撑着她必须坚守好自己的岗位，守护好学生们的安全，保障学生正常的学习生活。

疫情当前，他们无惧无畏，无怨无悔，携手逆行，保护学生安全。他们是父母的孩子，是孩子的父母，是家里的“顶梁柱”，是学生的“主心骨”，是学校的“螺丝钉”，更是当下的“最美夫妻档”。这是陈敏老师和赵婷婷老师的故事，也是全体学工人的故事。他们是扎根一线的教育工作者，是三尺讲台的辛勤园丁，更是在关键时刻挺身而出的学工人！他们发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能克难攻坚”的学工精神，用实际行动践行理想信念，坚守平凡岗位，守护校园平安。（文/图：阳朝、魏荔新 审核：毛金文、郭伟清、胡正佩）