4月13日上午，学校召开了2012年成人教育工作会议，副校长曾建平出席并讲话，各学院分管成教工作的负责人和联合办学单位的负责人共计二百余人参加了会议。

会议由继续教育学院党委副书记晏忠红主持。继续教育学院党委书记唐和生就2011年成教工作进行了总结并对2012年成教工作进行了部署；继续教育学院院长罗任远对2011年招生工作先进单位和个人进行了通报；继续教育学院副院长刘宗生、刘晓忠分别对成人教育管理规程、成人招生管事规程等有关事项进行了说明。

会上，曾建平就学校继续教育工作提出了具体要求。他强调，要明确继续教育定位，推进学校继续教育事业健康发展。他说，大学有责任为人的终身发展服务，有义务为有继续学习需求的人群服务，这是高校义不容辞的责任。为此，学校继续教育工作的发展要做到三个“相适应”：要与建设特色鲜明的区域高水平的井冈山大学目标相适应，要与构建体系完备的终身教育理念相适应，要与建设学习型社会与终身教育体系的大局相适应。

曾建平指出，要把握继续教育发展趋势，寻找学校继续教育的发展良机。他说，当前，无论从层次、形式、渠道还是从潜力、结构、内涵来看，学校的继续教育都需要进一步改革发展。为此，必须把握继续教育的几个发展趋势。一是多样化趋势，二是开放化趋势，三是高端化趋势，四是继续教育的网络化、社区化、国际化趋势。

曾建平强调，要开拓创新，优化学校继续教育服务体系。他说，要努力优化结构。要不断创新继续教育服务的结构，走出传统的成人教育领域，不断拓展、合理构建，形成新形势下的继续教育构架，更好地为政府、企事业单位和社会个体服务；要加强内涵建设。包括：加强课程建设、课程标准设置、师资队伍建设、教学模式改革、质量监控体系建设、管理队伍建设六个方面。

曾建平指出，要规范办学，建立适应市场机制的继续教育管理模式。他说，现在是继续教育发展的最好时机，经济和社会的发展比任何时候都需要发展继续教育，建设终身学习社会要求对继续教育重新定位，树立新的继续教育理念，要看到加强继续教育管理，提高继续教育质量的重要性和紧迫性。要紧跟时代需求，不断建立和完善适应市场机制的继续教育管理模式，确保学校继续教育的社会效益和经济效益的实现，走出一条规划、开发、品牌、服务、自律、完善、提高的可持续发展之路。（继续教育学院）