10月11日，重庆师范大学胡朝兵教授来我校为“国培计划（2012）”——江西省农村小学骨干教师置换脱产研修项目井冈山大学心理健康教育班的学员授课，授课的题目是《教师心理健康及核心品质提升团体心理辅导》。

胡教授首先因地制宜，对在座的国培学员进行了心理辅导，提出了课程学习的四种观念：感情是在互动中建立的：语言、行为上积极地互动可以更好地增进感情；抱着学习的态度游戏：在游戏中学习可以获得更好的效果；结果好坏与全体有关：强调团结意识；获得最大收获的秘密：按时到达，多交朋友，按规则游戏，与他人分享，学会聆听与感恩。

团体辅导的动力要求与原则，胡教授是从五方面来分析的：一是注意集中，二是暂停评价，三是坦诚开放，四是保密守时，五是积极倾听。

团体交往心理辅导活动是胡教授授课的重要环节，掀起了课堂的高潮。通过扑克牌游戏，让学员们在交流、互动、关注中总结出做事要有“全局意识”的结论。通过记住小组成员信息的活动，让大家认识到凡事只要肯努力就一定能成功，强调“意象的强弱决定事情的成败、坚持的重要性”。

胡教授提倡以“我主动”为宗旨，与家庭成员、同事、学生、朋友更好地交往交流，强调要解决问题，那就先解决情绪，对别人的尊重认可也是对自身的尊重和认可。

最后，胡教授与全体学员大声宣读结束语：我沟通，我快乐，遇上你是我的缘！咱们创造机会再相见！在持续热烈的掌声中圆满结束了今天一整天的授课。（李贞 陈忠华）