编者按：为落实立德树人根本任务，加强师德师风、教书育人典型宣传，展示新时代优秀教师的精神风貌，培养新时代“四有”好老师，井冈山大学开展了2022年“新时代学生心中的好老师”和“三育人”先进个人评选。经校属各单位积极推荐，人事处（教师工作部）、党委宣传部认真审查和师生票选，并经学校党委审定，授予龚奎林等10人为2022年“新时代学生心中的好老师”，阮文等10人为2022年“新时代学生心中的好老师”提名奖，邓先清等10人为2022年“教书育人”先进个人，李振昕等5人为2022年“管理育人”先进个人，杨凯等4人为2022年“服务育人”先进个人。

学校推出系列报道，展示获奖教师教书育人、为人师表的先进事迹，引导全校教职员工以他们为榜样，不断在教学、科研、管理、服务等方面取得更大成绩，为井冈山大学高质量跨越式发展作出更大贡献。本期推出推出外国语学院温素美老师事迹材料。今天推出《温素美：以德立学 以德施教 以德育人》

【学生心中好老师】温素美：以德立学 以德施教 以德育人

她是一名优秀教师，一名优秀中共党员、教研室主任、学生班主任、学院督导、7年外教合作教师和专业基础课的一线教师，也是学生心中的引路人，她就是井冈山大学外国语学院温素美老师。她始终以饱满的热情积极工作，以党员的标准严格要求自己，不忘立德树人的初心，兢兢业业。

进校十多年来，为提高思想政治觉悟，她一直自觉锤炼，坚持思想政治理论学习，教书育人、为人师表、积极向上，以德立学以德施教。2021-2022学年教师教学质量考核“优秀”，2021年师德师风考核“优秀”，2014年被评为校“优秀教师”。

在做好日常教书育人工作中，她一直非常关心学生的思想、学习和生活等状况。作为一名教师，在课堂上她会观察每位学生，发现情绪不高、注意力不集中或学习退步的学生时，她会及时约谈。引导学生把学习放第一位，积极传授正确的学习方法。通过qq、微信、电话和面对面交流等方式为学生解答专业上的疑问。为考研学子进行心理疏通，鼓励学生坚持备考。与此同时，积极指导学生参加各项竞赛并获江西省三等奖。

作为班主任，她会主动了解班上每个学生的家庭情况，尽可能为家庭贫困学生提供帮助，鼓励学生积极向上，自强不息。进校十余年来，每学期均超额完成课时工作量。在认真做好备课、上课、批改作业等专业课程教学的同时，她担任了7年外教的合作教师，并积极参与专业建设，撰写了多门专业教学大纲，加班加点地协作完成专业评估等工作，其专业在本次专业评估中获得江西省第二名的优秀成绩。

与此同时，为了提高教学水平，她会认真钻研教学，积极参加各项教学竞赛和科研工作。比如带领教研室老师参加首届全国高校日语电子课件大赛并获得全国二等奖。参加比赛的时候正值省专业评估的忙碌时期，她不仅熬夜完成专业评估的工作，还加班加点地备赛，紧张忙碌地坚持到最后。

同时，她会经常将课堂上的重点和难点做成微课供同学们学习，并参加全国的外语微课比赛，先后获得第一届中国外语微课大赛三等奖、第四届中国外语微课大赛三等奖、全国高校教师教学创新大赛-第六届外语微课大赛（省复赛）二等奖、2021年全国高等学校外语微课优秀作品比赛（江西赛区）三等奖等。

这些微课不仅是成为了教研室的重要教学资源，也是学生们的重要学习资料，为学生们攻克重点难点节约了宝贵的学习时间。同时，她也会积极参加学校的讲课比赛。比如井冈山大学2014年校级青年教师讲课比赛二等奖；井冈山大学2020年课程思政说课比赛（人文社科组）三等奖；井冈山大学2021年青年教师讲课比赛（人文社科组）三等奖；井冈山大学“课程思政”优秀教学案例（三等奖）等。通过参加教学比赛，她会积极反思教学方法和手段，实现以赛促教，力争提高学生们的学习效果和学习兴趣。

她不仅在教学和科研上给学生起模范带头作用，在日常行为中更以实际行动给学生树立榜样。平常上课时经常教导学生要节约我国的资源，培养学生用外语讲述中国故事，引领学生开阔国际视野，积极培养学生的家国情怀，积极进行思政教育。

她以教书育人的观念、认真负责的教书态度和对工作的满腔热情，在平凡的岗位上践行了一名党员教师对党的教育事业的忠诚和执着。