她是一名优秀教师，一名优秀班主任，一名优秀党务工作者，也是学生心中的引路人，是党员中的好模范，她就是井冈山大学医学部戚燕老师。

戚燕，中共党员，博士研究生，讲师。现任医学部基础护理学教研室主任，护理专业骨干教师，《红色卫生文化概论》课程负责人，兼任医学部教务管理办公室负责人，医学部学生第四党支部书记兼组织委员。2009年获昆明医科大学医学硕士学位，2020年获同济大学医学博士学位，从事高等教育工作13年以来，为人师表，以身立教，多次被评为优秀班主任、优秀共产党员和优秀党务工作者等称号。

立足一线，做好学生培养的引路人

做好学生党员发展是学生支部工作的重中之重。戚燕同志担任医学部学生第四党支部书记兼组织委员，主要负责护理专业学生的培养。为了深入了解学生，戚燕同志主动要求担任2020级护理本科班的班主任与辅导员，她经常深入到学生宿舍与学生谈心谈话，定期开展主题班会，关爱每一位同学，尽心尽力帮助每一位同学解决学习和生活上的困难，课上为师，课下为友，在教授学生专业知识的同时，也同他们经常交流，分享人际交流的经验，解决他们学业上的困惑，帮助他们建立职业规划，明确自己的目标，为以后的实习、就业奠定好基础。如何让同学们主动向党组织靠拢，怎样让学生从思想上入党，是戚燕同志一直以来不断思考的问题。她组织支委成员精心培养入党积极分子，把好入党第一关，坚持“申请一个，联系一个，成熟一个，发展一个”的原则，发展和考查党员时，把学生的政治素养、学习科研水平和群众基础摆在重要的位置。对预备党员进行严格的监督和管理，每位预备党员定期进行思想汇报。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，严格执行三会一课制度，加强学生党员的培养教育，提高学生党员政治素质。

在支部建设方面，戚燕同志一直认为，支部建设特别是学生党支部建设一定要有创新精神。自2017年11月担任学生支部书记以来，为了更好的胜任党务工作，她虚心学习，经常向有经验的老党员同志请教，勤探讨、勤询问，不断累积工作经验，获取丰富的党务知识，以提升自己的工作能力。她创立了支部“五六七”党员教育特色方案，即建设五项工程：“当学生干部、做志愿者、拿奖学金、参加比赛、报考研究生”；参加六个约定：“阅读一本原文原著、参加一次学院或学校比赛、参与一次义诊义治活动、帮助一名困难同学、建设一间文明寝室、组建一个服务小组”；开展七项评比：“勤奋好学、争做学生干部、帮扶贫困生、参加公益活动、建设责任寝室、参加院校比赛、遵纪守法”。“五六七”活动环环相扣、相互促进，通过“五六七”活动的开展，涌现出一大批先进典型，彰显了学生党员风采，形成了良好的红墨水渗透效应，带动了“校风、学风、教风、作风和医德医风”建设。支部于2018年被评为“井冈山大学先进党支部”，2015级护理本一班孙佳宝同学2018年被评为“江西省优秀共青团员”。戚燕同志本人2018年6月获得井冈山大学“优秀共产党员”，2021年6月获得江西省教育工委及井冈山大学“优秀党务工作者”。

知行结合，勇做专业教育的领头雁

作为一名专业教师，戚燕老师注重将思政教育融入专业教育，对待学生严而不厉，爱在其中，不断提升自身铸魂育人、立德树人的积极性和创造性。戚燕老师承担了《护理学基础》、《护理专业英语》、《护理研究》《红色卫生文化概论》等课程的教学工作，年均400课时以上，教学深受学生欢迎。学科专业建设方面，戚燕同志担任护理专业骨干教师与基础护理教研室主任，为护理专业建设和发展努力贡献自己的力量，护理学专业被评为井冈山大学一流专业。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，2021年她指导护理专业学生获得“第十届全国大学生医学技能大赛护理学专业赛道华东赛区三等奖”。科研方面，戚燕同志参与并完成国家级科研项目4项，主持并完成江西省教育规划项目1项，江西省艺术规划项目1项，江西省江西省高校人文社会科学研究项目1项，在研江西省教育工委高校党建项目1项，主持并完成吉安市级科研项目5项，第一作者发表论文10余篇，其中SCI论文3篇。戚燕同志多次获得各项表彰，2012年被评为井冈山大学优秀班主任，2014年被评为井冈山大学考研工作先进个人，2020年获得井冈山大学课程思政说课比赛三等奖。

春风化雨，坚定做红医精神的弘扬者

结合医学专业特色，戚燕同志率先将“红医精神”融入支部建设与医学专业建设，在医学生思想政治教育中融入“红医精神”，就是传承中国共产党的先进文化，弘扬社会主义的核心价值观，对当前构建和谐的医患关系，促进中国特色社会主义医疗卫生事业的健康发展，具有重要的现实意义。作为《红色卫生文化概论》课程负责人，戚燕同志率先开展课程建设，该课程于2020年被评为井冈山大学校级“特色一流课程”与课程思政示范课程，2021年评为井冈山大学校级“线上线下混合一流课程”，2022年评为井冈山大学精品“课程思政”示范课程，课程内容《红医精神的摇篮》被评为井冈山大学优秀“课程思政”教学案例三等奖，该课程已经在医学部做到全覆盖。传承弘扬“红医精神”已经成为井冈山大学医学部党建“三化”建设的一个品牌。与此同时，戚燕同志积极申报“红医精神”研究课题，目前主持并完成相关省级课题3项、市级课题1项，发表“红医精神”相关论文5篇，组织各支部结合“主题党日”开展红医服务活动，深入乡镇、社区等校内外开展爱心义诊活动，服务校内外群众数千人次；迎新及军训期间奉献“红医爱心凉茶”广受赞誉。组建红医宣传队，紧密结合所学专业收集、撰写红医故事，并形成宣讲稿，在各班级学生中宣讲“红医故事”，引发强烈共鸣。

爱岗敬业，甘做教务工作的奉献者

自2021年7月以来，戚燕同志兼职担任井冈山大学医学部教务科科长一职。面对着既熟悉又陌生的任务，她感到自己肩上的担子更重了，作为一名有着十多年工作经验的老教师，她深知要做好教学常规管理工作并非是件容易的事，一颗强烈的责任心使她不敢有丝毫怠慢，同时，没有教学管理经验的她没有退缩，积极主动学习教务管理相关知识，不断向有经验的老领导讨教先进的教学管理经验，迅速全力投入到医学部各项教学常规工作中，并坚持以制度管理和以感情管理相结合，紧密团结广大教师，使医学部教学工作稳步前进，发展事态良好。在日常工作中，该同志始终牢固树立积极主动、用心工作、热情服务的理念，关心身边同事，在工作上不斤斤计较，当同事需要帮助时全心全意，全力以赴。

2022年初，由于疫情影响及个人原因，原来教学科负责安排课程的老师滞留在老家不能返校上班，开学在即，戚燕同志主动承担了医学部所有的课程安排任务，对面着从来没有开展过的工作，寒假期间戚燕同志每天都在办公室摸索如何使用教务系统进行课程安排，遇到解决不了的问题，就向有经验的老师请教。由于医学教育的特殊性，有很多老师是临床医生，上课的时间不能与医院上班的时间重复；有些老师因为家里小孩上学需要接送，要求空出来接送小孩的时间；医学部又分为两个校区，教师同一上午或下午不能跨校区上课等，这些都给排课工作增添了很大的困难，有时候为了安排一次课，就要推翻整个班级之前安排好的课程。戚燕同志任劳任怨，乐在其中，她常常和同事们开玩笑说：“排课工作挺好玩的，就像是在做数独游戏，工作之余也锻炼了大脑”。她以满腔热情，身体力行保障了课程安排工作如期完成。尽管如此，课程安排并不能让每一位老师满意，戚燕同志面对各种质疑、各种问题，都耐心解释并积极妥善处理。戚燕同志在从事医学部教务管理工作以来，兢兢业业、默默付出，针对每一个工作细节，均能按照要求，一一列出任务清单和完成的时间节点。为了做好工作，总是不厌其烦地与教务处、任课教师进行沟通，及时做好上传下达，承担起教务科和老师、老师和学生的沟通传达的桥梁，发挥了教学管理的纽带作用，尽全力为医学部师生提供温馨服务。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”戚燕老师就是这样凭着自己对事业的热爱，默默的耕耘，无私的奉献和孜孜的追求，她用强烈的责任心和热忱的工作态度以及吃苦耐劳的精神铸就了新时代教师的最美形象。